Студопедия — Жовтень 1 тиждень. Тема.Осінь. Складання речення.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жовтень 1 тиждень. Тема.Осінь. Складання речення.






Тема. Осінь. Складання речення.

Мета:розвивати артикуляційний апарат, вправляти у вимові

звуків [с], [з], [ш], розвивати мовне дихання; учити

розрізняти звуки на слух, збагачувати словник імен-

никами, прикметниками відповідно до теми; учити

складати речення із заданим словом, слухати вірш

і відповідати на запитання; виховувати спостережли-

вість.

Матеріали: демонстраційний: предметні малюнки (вуж, комар, на-

хилене дерево, жовтий листок, сонечко), ілюстрація

«Осінь»;

роздавальний: різнокольорові листочки.

Хід заняття

1. Психогімнастика.

2. Г ра «Розмова лісу».

Вихователь пропонує дітям уявити, що вони потрапили до

лісу, та сказати, які звуки вони можуть там почути. (Свистіння

вітру, шелест листя, співи птахів тощо.)

Далі вихователь прикріплює на дошку малюнки із зобра-

женням вужа, комара, нахиленого дерева і промовляє:

Вітерець у лісі — шшш,

Повзе вуж у траві — ссс,

Прилетів комар — ззз.

Коли діти зрозуміють, який малюнок який звук позна-

чає, вихователь показує дітям один малюнок, а вони назива-

ють відповідний звук. І навпаки: вихователь промовляє звук,

а діти рухами показують, хто або що його видає. Наприклад,

вуж — хвилясті рухи руками, вітер — нахили рук угорі, ко-

мар — махи руками.

У грі можна змінювати теми, послідовність.

3. Бесіда за малюнком.

— У лісі можна почути багато звуків. А що можуть поба-

чити ваші очі?

Вихователь пропонує дітям розглянути ілюстрацію «Осінь»

і послухати вірш.

Осінь

Убралася осінь

В дороге намисто.

Золоте волосся

Розплела над містом.

Кольорові фарби

Вийняла з кишені

І малює осінь

Жовтим по зеленім.

Здогадатись можна

В парку на деревах:

Є червона фарба

В неї і рожева…

М. Хоросницька

— Про яку пору року йдеться у вірші?

— Яку пору року зображено на малюнку?

— Як ви здогадалися про це?

— Послухайте вірш іще раз і визначте, якими фарбами ко-

ристувалася осінь. (Золотими, жовтими, зеленими, червоними,

рожевими.)

— Які фарби використав художник, щоб намалювати

осінь?

4. Фізкультхвилинка.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 531. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия