Студопедия — Рівень 3. 80. Дайте характеристику ф'ючерсному контракту.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рівень 3. 80. Дайте характеристику ф'ючерсному контракту.






80. Дайте характеристику ф'ючерсному контракту.

81.-Яким чином можна підрахувати збитки чи доходи від ф'ючерсної угоди?

82. Облігації місцевих органів влади.

83. Фактори, що здійснюють вплив на рух курсів акцій (економічне становище,

процентні ставки, валютні курси та ін.). і

84. Як визначається і публікується курс облігацій?

85.-Як визначається і публікується курс акцій?

86. Що показує коефіцієнт Р?

87. Назвіть основні види цінних паперів, що обертаються в Україні. Які види

цінних паперів, на вашу думку, доцільно було б мати?

88. Чим відрізняються державні облігації від казначейських зобов'язань?

89. Які є обмеження для випуску привілейованих акцій?

90. Які обмеження є для випуску облігацій?

91. Дайте характеристику ощадного сертифіката.

92. Дайте характеристику векселя.

93. Яким вимогам повинен відповідати торго.вець цінними паперами?

94. Яку ін4юрмацію повинне подавати товариство, що хоче здійснити

розміщення цінних паперів?

95. Акція, що має? = 1.5 і долю в портфелі 40%, витягнута з добре диверсифіко-ваного портфеля, який має р = 1.2. Вона замінена акцією з [3 = 0,6 і часткою в портфелі 40% від початкової ринкової вартості портфеля (до витягнення першої акції).Якою буде р нового портфеля? Якщо частка нової акції порт­феля складає 40 % від ринкової вартості після витягнення першої акції, го


Ринок фін лиса них послуг: гтрія і практика

якою б\дс р такого цортфс-'ія?

)h. У відділі цінних паперів КБ ведеться ан;сіі'і котнровок.ікцііі на фондовій біржі ч ізіііНіі'існням власного біржового індексу, що розраховується як середні арифметичне іважене курсів акцій п'яти крупних емітентів, поділена на 1000. Уякосгі ваш береться об'єм угод і а акціями кожної (і емітента. За даніїми таб­лиці визначити: а) біржові індекси на початок і кінець тижня: б) темпи росту курсів акцій кожного емітента: в) коефіцієнт "Р" для акцій кожного емітента.

Емітент   Початок тижня   Кінець тижня  
    Курс акцій, тис. гр. од.   І Об'єм угод, ТИС. ЦІЇ   Курс акцій, тис.гр. од.   Т—————————— ' Об'єм угод, , тис. шт.  
ПАКБ   45,0   3,4   43,0   3,8  
AT «Гама»   69,0   1,6   78,0   1-8 і  
AT «Рубін»   32,6   30,5   42,9   33,5  
АПК   67,3   1,6   63,4   1,4  
AT «Веселка»   і 11-8   7,0   12,3   8,8  

 

Банк оголосив, що дивіденди за його акціями за рік склали: 160% річних чи звичайними акціями і 210% річних за привілейованими акціями. Визначити и му дивіденду на одну привілейовану акцію номіналом 7 грн. і одну зви­чайну акцію номіналом 4 гри.

97. Яку інформацію повинне подавати товариство, цінні папери якого знахо­дяться в руках інвесторів, коло яких не можна визначити?

98. Які органи управління має фондова біржа?

99. У г азеті "Бізнес" від 1.12.97 приведено наступні дані про акції УФБ: номінал акцій - 0,85 грн.; курсова вартість - 1.95; сума дивіденду на акцію за 4 квар­тал 1996 року -0,30 грн. Визначити цінність акцій і коефіцієнт їх котировкн.

100. Фондова біржа виконує три основні функції:

а) посередницьку;

б) індикативну;

в) регулятивну;

г) правильної відповіді немає.

101. Хто має право бути присутнім v біржовому залі під час торгів?

102. Як організована торгівля цінними паперами на біржі?

103. Яким чином визначити ефективність хеджування?

104. Є два види цінних паперів, які мають:

і————— і———————————————————————————

Емітент   Початок тижня   Кінець тижня  
————   Курс акції, гри.   Об'см угод, тис. шт.   Курс акції, грн.   Об'єм угод, тис. шт.  
А   9,0   1,1   12,0   1,7  
Б   21,0   0,8   21,0   1,0  
В   1,2   17,3   1.5   20,3  
Г   1,9   0,7   2.0   0,5  
д   0,5   3.2   0.9   4.1  

 


Ходаківська В.11., Беляєв В.В

-Якщо портфель складатиметься і'і 60% А і 40° о її. і о яким буде стандарте відхилення доходів портфеля? Яким буде очікуванні! дохід і Р портфеля'.'

105. чому 4"нансові установи, що володіють акціями / приймають рішення про придбання опціону на продаж, а не просто продають акції?

106. -Як на фондових біржах світу, так і у практиці українських біржових опе­рацій (правда частково) при угодах із цінними паперами допускаються до виконання наступні види операцій:

а) операції з готівкою (касові операції):

б) операції на строк:

в) операції з премією та операції з опціоном;

г) правильної відповіді немає. 107. Кірмаш -це:

а)ринок:

б)торг;

в) базар;

г) правильної відповіді немає.

108. Представник брокера в торговій зоні біржі, який приймає замовлення від імені фірми на продаж і купівлю, викрикує різну інформацію; працівник брокерської фірми, що безпосередньо виконує замовлення клієнтів на купівлю-продаж акцій - торговому залі біржі:

а) "кліка";

б)трейдер;

в) куртьє:

г) правильної відповіді немає. 109. Кулісьє - це:

а) неофіційний маклер, що укладає спекулятивні угоди на біржі (як правило, на неофіційній фондовій біржі - кулісі);

б) член біржі, який купує та продає цінні папери тільки за свій рахунок. Залуче­ний капітал - капітал компанії, отриманий у результаті випуску нею облі­гацій;

в) винагорода, що виплачується брокеру за посередництво при здійсненні біржової угоди (як на товарній, так і на фондовій біржі);

г) правильної відпо'ііді немає. 110. Куртаж - це:

а) неофіційний маклер, що укладає спекулятивні угоди на біржі (як правило, на неофіційній 4)ондовій біржі - кулісі):

б) член біржі, який купує та продає цінні папери тільки за свій рахунок. Залуче­ний капітал - капітал компанії, отриманий у результаті випуску нею

облігацій;

в) винагорода, що виплачується брокеру за посередництво при здійсненні біржової угоди (як на товарній, так і на фондовій біржі):

г) правильної відповіді немає.


ВАРІАНТИ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ  
Варіант індивідуального контрольною-завдання № 1  
1р. Пр.   НІР.... 30,19.31. 17.21,22, 10,20 73.52.43.77.59,42.57.58 92, 89,85,105  
Варіант індивідуального контрольнйгб'завдання № 2 •  
Ір. Up.   НІР.... 40,21, 8, 5,36,24,25, 13 61,48.74.70.55.47.43,72 97,93,96,95  
Варіант індивідуального контроЙнї^!завдання,№ЗА  
Ір. іїр.   Шр. ^,,-8. 15.32, 18.13,25,21,30 43,44.50,70,60,62,64,61 96,87,109,107  
Bapiaнт:iндивiдvaльнoro:;кoнfp6^БЖ>ro%!'aвдaннйMXfe  
Ір. Up.   ГПр.... 26,29,34, 3. 8.23,24,28 43,45.69,65.66.49,61.42 82,99,88,81  
Варіант індивідуального контрояйнЙг^завдайня М®  
Ір. Пр.   ПІР..,. 34, 6, 10,30,26,25, 5,17 74,42,62,63,47,65,46,59 92.86.88.104  
Варіант індивідуального контроЖ%ї'б''з'авдїййя ЖбЙі  
Ір. Пр.   Шр. --,-,,-17. 14.26. 15. 5.25,36,33 63,60,79,48,45,43.42, 68 104. 101.92.99  
Варіант індивідуального контроЖно|®авдайя'Ж7<Я  
Ір. Іїр.   шр.,. -21,23,22, 4,32,36, 13,20 67,80.68.62.54,52.69,47 88,93, 106,81  
Варіант індивідуального кЬйтрйліЕ>9р!г<5^авдання Ж&?  
Ір. Пр.   шр.,.. 25, 2, 15, 6, 19, 13,39,26 62,76,45,43,63,74, 56, 73 83.93. 106. 102  
Варіант індивідуального контрольновоізавдання № 9..  
Ір. Пр.   Пір..., 39.30. 7. 16.27. 9,21. 2 43,41,61,47,68,80.56,64 101,92,98,95  
Варіант індивідуальногоконтрольного Іардання Ха 16  
Ір. Пр.   Шр. -^. --, ^ 12, 1,39,17,37,26, 9, 16 52,54,51,72,46,41,77,80 101,85,87,88  
38.4  

 


Варіант індивідуального контрольного, завдання № 11      
Ір. Up. Пір.   4 26 7.21. 7. 10. 6.37  
47 75.55.76.61.49.46.51  
102. 106.84.89  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 12  
ip. Up. Пір.   22,29,27,36, 4,28,20, 2 69,54,77,68,41,75,58,44 86. 109.89.88  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 13  
Ір. Up. Шр.   15.26. 13, 3.32. 17.37. 4  
65,51,73,69,78,71,54,47 108.104.100.83  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 14  
Ір. Up. IIIp.   31, 7,20, 12,38,24, 19,32 43 54,60.71.56.75.58.76  
S8.92. 105.95  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 15  
Ір. Up. Пір.   22. 5.24. 12. 4.39. 8.20  
58,67,74,41,76,44,70,75 108.101.105. 106  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 16  
Ір. Up. IIIp.   23,24, 17,22,25,40, 16, 1 55,43,56,59,80,61,75,68 86. 110.82.93  
Варіант індиві дуального контрольного завдання № 17  
Ір. lip. IIIp.   32, 16,38, 9,40,28,29,33 52,59,72,63,73,43,58,74 110.96.88.91  
Варіант індиві дуального контрольного завдання № 18  
Ір. Up. IIIp.   13.35, 8,26, 9,19,22, 15 70.47.80.58.75.59.62.44.  
100.97.85. 107  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 19  
Ір. Up. IIIp.   5,34,40,31, 18, 7, 19, 1 56,60,79,50,69,63,45,74 94.106-107.101  
Варіант індиві дуального контрольного завдання № 20  
1р. ІІр. Пір.   23, 11,26, 8, 19,25,40,37 53.65.62.59.63.61.52.60  
92, 87,83,98  

 


Варіант індиві дуального контрольного зардання^0 21  
Ір. Up. Шр.   11,34,30,39, 8, 5, 16,32 44,56,55,45,47,69,58,72 105,98,99,86  
Варіант індиві дуального^&нтрольн^'^йЙ^Йя^  
Ір. Up. Шр.   40.36. 3.21,32.12. 11.25  
66,58,46,68,74,69,77, 45 86,96, 105,98  
ВаріЙго індиві дуалБНогйасЙнтрблЩйУ^.^ЙЙЙ^  
Ір. ІІр. Шр.   26,28, 10,40, 12, 4,27,31 69,61,74.70,79,53,50.77 84,100,91,83  
ВаіЯанЖндивідуальїЙїЖаНіолЙ^^  
Ір. ІІр. Шр.   23. 11. 5, 19,24, 12,38. 10  
42,56,44,65,57,67,46,78 106,88, 107,83  
Варіант: індиві дуальногоЖбнїрЖ^нІійі^Жнняі^в: 25;  
Ір. Up. Шр.   11,34,39,20.28,33. 17, 19 64,66,57,71,45,53,79,75 82,87,98, 85  
Варіатшдивід\'альн8'то.'контролї>ноШ8%айня№ 26  
Ір. Пр. Шр.   25.33. 16, 5,37. 4, 13,36  
49.70.60.59,51,76.69.78  
96,98,82, 97  
Варіант індиві етальн^б]й'ас6вд^ольн^;$%^йУі№2'^  
Ір. ІІр. Шр.   24, 16, 1,17, 3,32,21,35 49,60,62,73,51,66,79.43 104,109,105,93  
Варіант індиві д5'ального'''кбнтрйаь1ноЇ©заВдЙ[няІ№^2$і  
Ір. ІІр. Шр.   21, 18, 4, 2,42, 8, 7,35 62,79,65,56,80,54,69,55 106,97,108,104  
Варіант індиві дуального.контродьн'оїо завдання № 29'  
Ір. Up. Шр.   3,36, 12, 9,30,20,25,33 64,67,57,62,59;69,48,74 84. 107. 102.94  
Варіант індиві дуального контрольною завдання.№ ЗО  
Ір. Пр. Шр.   3, 18, 5. 15, 10, 11,21,20 78,60,44,77,70,54,65,74 87.95.91.105  

 


Варіант індивідуального контрольного завдання.№31  
Ір. Up. IIlp.   27. 15. 17.30.28. 1. 13.32  
6(і. 64. 72. 66. 51. 44. 5.S. 56  
88. 108. 103. 104  
Варіант індивідуального контрольного завдання\№ 32  
Ір. Up. IIlp.   33,24. 8.26, 14,30,39, 4 74,49,45,52, 62, 59, 47, 75 83. 99. 95.84  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 33  
Ір. Пр. Шр,   40.28.26. 13. 15.20. 5.39  
46.45.71.52.68.51.61-44  
91,87,81, 100  
Варіант індивідуального контрольн6го:з:авдання..№ 34  
Ір. Up. ІПр.   14. 9. 5.23.40.38.29.27  
61.71.62.44.66.42.59.73  
85. 92. 95.94  
Варіант індивідуального контрольного завдання № 35  
Ір. Up. Пір.   30,26, 19, 9,39, 16. 36,35 53.68.69.62.50.64.41.49  
93. 85. 86.89  

 


ТЕМА 9. ФІНАНСОВІ ПОСЛУГИ З ХЕДЖУВАННЯ РИЗИКУ

Інфляція являє собою одну з гострих проблем сучасного розвитку економіки. У цих умовах набула актуальності проблема оптимальної о розміщення вільних коштів і вибору інвестиційної стратегії, що забезпечує їх захист і одержання максимального прибутку. Стрімкий розвиток економічної кризи в Україні в "пост-перебудовний період", що супроводжувався катаст­рофічним знеціненням грошових ресурсів, спадом виробництва змушував потенційних інвесторів використовувати нетрадиційні, і найчастіше дуже ризикові, інвестиційні стратегії (розміщення коштів у сумнівні фонди, переведення коштів у готівку і т.п.). Тим часом світовий досвід свідчить, що існують цілком законні й ефек­тивні механізми інвестицій у похідні фінансові інструменти — ф'ючерсні контракти, які саме в періоди нестабільності й інфляції забезпечують одержання надприбутку, підвищуючи фінансову стійкість роботи підприємств і організацій, збільшуючи капітал приватних інвесторів. В даний час в Україні фіочерсний ринок с однією з найслабших ланок сучасних ринкових відносин.

У діяльності будь-яких компаній, будь то інвестиційний фонд, або сільгоспвиробник, завжди є фінансові ризики. Вони можуть бути зв'язані з чим завгодно: продаж виробленої про­дукції, ризик знецінення вкладеного в які-небудь активи капіта­лу, купівля активів. Це означає, що в ході своєї діяльності ком­панії, інші юридичні, та й фізичні особи зіштовхуються з ймовірністю того, що в результаті своїх операцій вони одержать збиток, або прибуток виявиться не такий, на який вони розрахо­вували через непередбачену зміну цін на той актив, з яким прово­диться операція. Ризик припускає як можливість збитку так і можливість отримання доходу, але люди, у більшості випадків, не схильні до ризику, і тому вони згодні відмовитися від більшо­го прибутку заради зменшення ризику втрат.

Все цс стало передумовою створення похідних фінансових інструментів (деривативів) - форвардів, ф'ючерсів, опціонів, а операції по зниженню ризику за допомогою цих деривативів одер­жали назву хеджування (від англійського hedge, що означає огоро­джувати парканом, обмежувати, ухилятись від прямої відповіді).

У запропонованій лекції на тему " Хеджування ризику на фінансовому ринку" розг-'іядаються найбільш розповсюджені інст-


Ходаківська В. II., Беляєв В. В

румеї 1-ій хешування - опі ііони і ф'ючерси, що набули широкого за­стосування при хеджуванні завдяки високому ступеню ліквідності і зручності в процесі викорисгання. Ключовим положенням теми, яке необхідно буде усвідомити, є те, що хеджування не є операцією по ліквідації ризику, просто існуючий ризик на ринку реальних ак­тивів покривається обернено корельованим ризиком на ринку термінових контрактів, у результаті чого збитки стають мінімаль­ними або цілком зникають. Це і с механізм хеджування, що ре­алізується за допомогою деривативів. У майбутньому можлива по­ява інших видів похідних цінних паперів, що будуть так само засто­совуватися для хеджування, але якого б вони вигляду не набули, все одно механізм хеджування залишиться той же.

Основна навчальна мета теми полягає у вивченні основ­них стратегій хеджування ризику на фінансовому ринку та ме­ханізму їх реалізації за допомогою деривативів.

Завдання, які реалізуються в процесі досягнення постав­леної навчальної мети:

вивчити основні ймовірнісно-психологічні аспекти теорії уп­равління фінансовим ризиком;

розкрити економічну сутнісіь підходів до вибору суб'єктами економіки оптимальної стратегії захисту від валютних ризиків;

ознайомити з сучасними методами хеджування ризиків на фінансовому ринку;

відпрацювати практичні підходи та схеми укладання та ре­алізації ф'ючерсних, форвардних, опціонних контрактів та міжбанківських операцій "своп";

ознайомити з технікою укладання учасниками фінансового ринку ф'ючерсних контрактів на біржі;

показати місце хеджерів та біржових спекулянтів в процесі хе­джування ризику на ринках термінових угод;

ознайомити з проблемами організації ф'ючерсної торгівлі на сучасному етапі розвитку української економіки.

Виховна мета: формування у студентів теоретико-методо-логічної основи для розвитку професійних якостей, які реалізу­ються в процесі прийняття рішень, пов'язаних з фінансовим ри­зиком та визначення етичних, психологічних та соціальних по­нять (естетика, репутація, престиж, борг, кваліфікація, імідж і т.п.), які часто виступають факторами мотивації мети при при­йнятті рішень в умовах невизначеності. Усвідомлення того, що поставлена мета має реалізовуватись професіоналом, через ро-


Ринок фінансових послуг: теорія і практики

зу.міння того, що в основі ме то дів чіткого формулювання цілей і з'ясування пріоритетів лежить кількісний аналіз на основі фінан­сового конструювання, а майбугній професійний успіх ниніш-нього студента-бакалавра в галузі фінансів — це 1) досягнення поставленої мети; 2) очікуваний результат від розпочатої про­фесійної діяльності; 3) послідовне досягнення намічених серйоз­них особистих планів.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 562. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия