Студопедия — Методические указания к выполнению задания 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания к выполнению задания 2






Цель задания:научиться выполнять расчеты тяговых и тягово-приводных машинно-тракторных агрегатов и выбора режима их работы при выполнении заданной сельскохозяйственной операции.

Расчет состава тяговых МТА начинают с того, что указывают условия, которым должен удовлетворять правильно составленный агрегат. Затем выбирают перспективную марку сельскохозяйственной машины для непахотного агрегата [1 ]. По каждой машине записывают ее конструктивный и эксплуатационный вес, конструктивную ширину захвата машины, для пахотного агрегата – конструктивную ширину захвата корпуса плуга, удельное тяговое сопротивление, соответствующее скорости движения, равной 5км/ч,

По литературным источникам устанавливают диапазон агротехнически допустимых рабочих скоростей при выполнении данного вида работы, при которых качество выполнения операций будет наилучшим.[8 ],[12 ].

Уточняют перечень рабочих передач трактора. Для этого из тяговой характеристики на соответствующем фоне поля выписывают необходимые показатели для 4-х-5-ти передач трактора: номинальное тяговое усилие PТН, номинальную скорость движения VPH, максимальную тяговую мощность NT max и для тягово-приводного агрегата общее передаточное число трансмиссии.

В качестве рабочих передач принимают те, скорость движения которых укладывается в пределы агротехнически допустимых скоростей. При этом низшая рабочая передача должна быть использована как резервная. Агрегат не должен быть громоздким.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия