Студопедия — Практичне заняття № 5. Тема: Заклади соціального спрямування при центрах соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді (4 год)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичне заняття № 5. Тема: Заклади соціального спрямування при центрах соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді (4 год)






Тема: Заклади соціального спрямування при центрах соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді (4 год)

Мета: розглянути загальну характеристику соціальних служб діяльність яких спрямована на запобігання раннього соціального дитинства, соціальну адаптацію дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

Ключові поняття: адаптація дітей-сиріт, заклади соціального спрямування, соціальний гуртожиток, центр матері і дитини, центр соціально-педагогічної допомоги.

Питання для розгляду.

1. Загальна характеристика соціальних служб діяльність яких спрямована на запобігання раннього соціального сирітства, соціальну адаптацію дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

2. Поняття про заклади соціального спрямування. Особливості організації діяльності соціального гуртожитку, центру матері та дитини, центрів соціально-психологічної допомоги.

3. Нормативно-правове регулювання, діяльності закладів соціального спрямування. Досвід діяльності закладів соціального спрямування.

Методичні поради: з метою формування належних знань про заклади соціального спрямування та їх нормативно-правове регулювання слід:

· сформувати уяву про ці заклади шляхом їх відвідування та ознайомлення із діяльністю соціального гуртожитку (теоретично), центру матері та дитини і центру соціально-психологічно допомоги (шляхом їх відвідування);

· організувати „круглий стіл” по обговоренню даних проблем.

Основна література: 21, 36, 42.

Додаткова література: 18, 21, 36, 37.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 674. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия