Занятие № 30

1. Тема: Рубежный контроль по разделу: «Молекулярная биология клетки»

2. Цель:Определить уровеньусвоения и пониманиястудентами материалалекций ипрактических занятий по вопросам строения и функционирования генетического материала клетки, причин и механизмов возникновения мутаций, молекулярных механизмов рапарации повреждений ДНК, роли генетики современной онкологии

3. Задачи обучения:путем устного опроса, тестирования и решения типовых задач определить уровень усвоения и понимания студентами данного раздела.

4. задания по теме:

4.1. Жизненный цикл, определение, периоды.

4.2. Митотический цикл, определение, периоды.

4.3. Характеристика G_1, S, G₂ периодов.

4.4. Общебиологическое, генетическое и медицинское значение митотического цикла.

4.5. Факторы, регулирующие этапы клеточного цикла (протоонкогены, белок- Р 53, факторы

роста, гены RB (ретинобластомы).

4.6. Основные регуляторы митоза (циклины, киназы).

4.7. Действие комплексов в G_1, S, G₂ периодах

4.8. Действие комплексов MPF и APC

4.9. Контроль клетки за прохождением митотического цикла (сверочные точки).

4.10. Причины и механизмы нарушения митотического цикла.

4.11. Медицинские последствия нарушений митотического цикла.

4.12. Наследственная изменчивость.

4.13. Рекомбинативная изменчивость.

4.14. Механизмы возникновения рекомбинативной изменчивости.

4.15. Мутагенез, мутагенные факторы.

4.16. Мутации и их классификация.

4.17. Роль мутаций в развитии генетически обусловленных болезней.

4.18. Хромосомные мутации, причины.

4.19. Классификация хромосомных мутации.

4.20. Хромосомные мутации, механизмы возникновения.

4.21. Механизмы развития наследственных болезней при хромосомных мутациях.

4.22. Антимутационные барьеры.

4.23. Понятие о репарации.

4.24. типы репарации:

- фотореактивация (прямая репарация);

- эксцизионная репарация

- пострепликативная репарация

- мисс-мэтч репарация;

- SOS- репарация.

4.27. Биологическое и медицинское значение репарации ДНК.

4.28. Структурная организация генома человека. Программа «Геном человека» и ее значение.

4.29. Полимеразная цепная реакция.

4.30. Рестрикция ДНК

4.31. Методы блот-гибридизации

4.32. Секвенирование.

4.33. Основные направления применения современных молекулярно-генетических методов и

технологий в медицине.

4.34. Геномика и ее направления.

4.35. Генно-инженерные технологии. Современные достижения генной инженерии и ее

перспективы.

4.36. Основные направления применения методов и технологий генной инженерии в медицине и

фармации.

4.37. Мутагены как генотоксиканты

4.38. Особенности действия физических и химических мутагенов

4.39. Мутации, связанные с нарушением генетического кода

4.40. Мутации, индуцируемые инсерциями мобильных элементов

4.41. Мутации, обусловленные экспансией тринуклеотидного повтора

4.42. Обратные и супрессорные мутации

4.43. Мутационный процесс и проблемы генетической безопасности

4.44. Значение в клинической практике значение знание молекулярного механизма мутагенеза

4.45. Генные и клеточные биотехнологии: достижения и перспективы.

4.46. Методы создания трансгенных организмов, векторы для переноса генов.

4.47. Биобезопасность геномодифицированных организмов (ГМО): проблемы и решения.

4.48. Применение ГМО в медицине.

4.49. Структура генома эукариот. Мобильные элементы генома.

4.50. Геномика и ее направления.

4.51. Протеомика – новое направление в биологии и медицине ХХI века.

4.52. Метаболономика и разработка новых лекарств.

4.53. Биоинформатика и ее перспективы.

5. Методы обучения:комбинированный метод обучения (беседа, решение ситуационных задач)

 

6. Литература:

6.1. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. М., 1988.

6.2. Албертс Б. и др. Молекулярная биология клетки. М., 1986, 1994.

6.3. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., 2003.

6.4. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М., 2006.

6.5. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2006.

6.6. Заяц Р.Г. и др. Общая и медицинская генетика. Ростов-на-Дону, 2002.

6.7. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. М., 1989.

6.8. Коничев А.С., Севастьянова Г.А. Молекулярная биология. М., 2005.

6.9. Льюин Б. Гены. М., 1987.

6.10. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003.

6.11. МуминовТ.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций). Алматы,

2007.

6.12. Фаллер Д.М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. М., 2006.

 

7. Контроль:

7.1. Оценка компетенций – знание.

7.2. Устный опрос по вопросам темы.

7.3. Тестовый контроль – 2 варианта по 15 вопросов.

7.2. Оценка компетенций – практические навыки.

7.2.1. Изобразить и объяснить регуляцию митотического цикла.

7.2.2Изобразить и объяснить механизмы возникновения рекомбинативной изменчивости и ее

генетическое значение.

7.2.3. Изобразить типы хромосомных мутаций и объяснить механизмы их возникновения

7.2.4.Изобразить и объяснить сущность световой репарации ДНК.

7.2.5. Изобразить и объяснить сущность темновой репарации ДНК.

7.2.6. Изобразить и объяснить сущность пострепликативной репарации ДНК.

7.2.7. Изобразить и объяснить сущность молекулярно-генетического метода амплификации и

секвенирования ДНК

7.2.8. Изобразить и объяснить этапы генно-инженерных технологий

7.3. Оценка компетенций – коммуникативные навыки.

7.3.1. Умение правильно изложить материал в беседе, умение работать в команде.

 

Разработчик: Жузжан К.Е.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ОБЩАЯ МЕДИЦИНА