Студопедия — ПРОГРАММА РАБОТЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОГРАММА РАБОТЫ






Кафедра строительных

Машин, автоматики

И электротехники

ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВЕТВЛЕННОЙ ЦЕПИ

ПЕРЕМЕННОГО ТОКА

 

Методические указания

к выполнению лабораторной работы № 5 по электротехнике

для студентов направления «Строительство»

 

Новосибирск 2006

 

Методические указания разработаны

д-ром техн. наук, профессором Н.А. Поповым

 

Утверждены методической комиссией

строительно-технологического факультета

27 февраля 2006 года

 

Рецензент: - Н.С. Руденко, канд. техн. наук,

доцент кафедры строительных машин,

автоматики и электротехники (НГАСУ)

 

 

© Новосибирский государственный

архитектурно-строительный

университет (Сибстрин), 2006

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Исследовать разветвленную цепь переменного тока с параллельным соединением активно-индуктивного потребителя и конденсатора. Получить резонанс токов в этой цепи и объяснить условия, при которых он возникает.

 

ПРОГРАММА РАБОТЫ

1. Ознакомиться с лабораторной установкой и собрать электрическую схему соединений (рис. 6).

2. При постоянном значении напряжения сети , изменяя емкость С батареи конденсаторов, произвести несколько опытов и выявить явление резонанса токов.

3. По данным измерений вычислить параметры электрической цепи, указанные в табл. 2 и построить в одной и той же системе координат графики зависимостей и при постоянных значениях частоты сети , напряжения и индуктивности .

4. Построить векторные диаграммы напряжения и токов в масштабе для трех режимов: bL > bC; bL < bC; bL = bC.

3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Электрическая цепь с параллельным соединением элементов в общем случае состоит из ряда ветвей, включенных между двумя узлами и находящихся под одним и тем же напряжением сети. Рассмотрим цепь переменного тока с параллельным соединением активно-индуктивного потребителя и конденсатора (рис.1).

 

Рис. 1. Схема замещения

цепи с параллельным соеди-

нением ативно-индуктивного

потребителя и конденсатора

Схема замещения цепи (рис. 1) содержит идеальные элементы – резистивный RК, индуктивный , резистивный и емкостный С.

Пусть напряжение на входных зажимах цепи задано. Тогда токи в ветвях можно найти по закону Ома в комплексной форме:

, А; , А, (1)

где - комплекс полного сопротивления

активно-индуктивной ветви, Ом;

- комплекс полного сопротивления

конденсатора, Ом;

- полное сопротивление (модуль ком-

плексного сопротивления) активно-

индуктивной ветви, Ом;

- эквивалентное активное сопротивление потреби-

теля, Ом;

- индуктивное сопротивление катушки, Ом;

- индуктивность катушки, Гн;

- емкостное сопротивление конденсатора, Ом;

- угловая частота, рад/с;

- частота напряжения питающей сети, Гц ( пром. = 50 Гц); - аргумент комплекса полного сопротивле-

ния активно-индуктивного потребителя, град.

Общий ток цепи согласно первому закону Кирхгофа в комплексной форме равен сумме токов ветвей

. (2)

 

Векторная диаграмма напряжения и токов цепи (рис. 2а) строится следующим образом. За основу принимается вектор

напряжения , который направлен вдоль действительной оси

+ 1 и является общим для всех ветвей. От него под соответствующими углами в масштабе откладываются векторы токов . Вектор тока отстает от вектора напряжения на угол сдвига фаз , а вектор тока опережает вектор напряжения на угол 900. Вектор общего тока в неразветвленной части цепи определяется из векторной диаграммы на основании уравнения (2).

Вектор тока (рис. 2а) можно разложить на две составляющие. Составляющая , совпадающая по направлению с вектором напряжения , называется активной, а составляющая тока , отстающая от вектора на угол 900, - реактивной.


Рис. 2.

а – векторная диаграмма напряжения и токов цепи с параллель-ным соединением R1, RК, L и C (bL > bC); б – треугольник токов

 

При условии > вектор общего тока отстает от вектора напряжения на угол j. Вектор общего тока может быть разложен на активную и реактивную составляющие (рис. 2б).

Таким образом, после определения токов и по формулам (1) можно с помощью векторной диаграммы (рис. 2а) найти общий ток цепи, представленной на рис. 1.

Общий ток цепи можно также определить аналитически по формуле:

= / , (3)

где комплекс полного сопротивления цепи

 

= (4)

 

Если электрическая цепь имеет две и более параллельные ветви, то общий ток можно определить по выражению (5) с использованием полной проводимости цепи :

= . (5)

 

Для электрической цепи (рис. 1) комплекс полной проводимости равен сумме комплексов полной проводимости катушки и конденсатора :

(6)

где - активная проводимость активно-ндуктивной

ветви, См;

- реактивная индуктивная проводимость ка-

тушки, См;

- реактивная емкостная проводимость

катушки, См.

Тогда выражение (5) можно представить в виде:

, (7)

где

- модуль комплекса общего тока .

Если bL > bC, то электрическая цепь имеет активно-индуктивный характер (рис. 2а), а при bL < bC цепь будет иметь активно-емкостный характер.

При условии bL < bC ток IL < IC, тогда векторная диаграмма цепи имеет вид, представленный на рис. 3а.

 

Рис. 3

а – векторная диаграмма напряжения и токов цепи с параллельным соединением R1, RK, L и C (bL < bC); б – треугольник токов

 

Элементы электрической цепи (рис. 1) можно характеризовать активной Р и реактивной Q мощностями.

Активная мощность, поступающая от источника в виде электромагнитной энергии, преобразуется в тепловую энергию в резисторе RЭ цепи и определяется

 

, Вт. (8)

 

Реактивная мощность характеризует обратимый процесс преобразования электромагнитной энергии источника и энергии магнитного поля катушки или энергии электрического поля конденсатора и определяется

, ВAр, (9)

 

или , Вар,

где QL и QC - реактивная мощность цепи.

Суммарная мощность S характеризует предельные возможности источника энергии и определяется как произведение действующих значений тока и напряжения

, ВА. (10)

При условии bL = bC в цепи (рис. 1) возникает режим резонанса токов. В этом режиме реактивные токи ветвей равны между собой (IL = IC), реактивная проводимость цепи b = bL – bC = 0, реактивный ток , общий ток , и угол j = 0.

Векторная диаграмма цепи для данного режима представлена на рис. 4.

Режим резонанса токов в цепи (рис. 1) можно получить путем изменений индуктивности L катушки, емкости батареи конденсаторов С или изменением частоты f источника питания.

Если изменять емкость С цепи, поддерживая неизменными индуктивность L катушки, частоту f и напряжение U источни-


 
 

Рис. 4. Векторная диаграмма цепи при резонансе токов (bL = bC)

 

ка питания, то общий ток цепи и cos j изобразятся кривыми, показанными на рис. 5. Ток при резонансе достигнет минимума , увеличиваясь при удалении от точки резонанса.

 
 

Рис. 5. Зависимости тока и cos j цепи от емкости С

конденсатора при параллельном соединении элементов

В режиме резонанса токов реактивные токи ветвей полностью компенсируют друг друга и потому общий ток цепи уменьшается до значения активного тока = (рис. 4).

Мероприятия по уменьшению общего тока цепи в системах электроснабжения называется повышением коэффициента мощности (cos j). Чем больше cos j, тем больше активная мощность (при заданных значениях U и I), отдаваемая источником электроэнергии или используемая приемником. Повышение cos j является важной народнохозяйственной задачей и достигается уменьшением реактивной составляющей общего тока (рис. 3б) цепи. При этом величина тока уменьшается, что приводит к лучшему (более экономичному) использованию мощности источников электрической энергии переменного тока: генераторов и трансформаторов, к уменьшению потерь мощности в проводах при передаче электрической энергии, к уменьшению сечения проводов. Повышение cos j с помощью батареи конденсаторов экономически целесообразно до значений 0,92 – 0,95.

В лабораторной работе режим резонанса токов устанавливается изменением емкости С батареи конденсаторов.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия