Студопедия — IV. Модальные глаголы (Die Modalverben)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Модальные глаголы (Die Modalverben)






Модальные глаголы обозначают не действие, а отношение говорящего к действию – желание, волю, возможность, необходимость, обязанность его выполнить. В предложении они употребляются с другими глаголами, стоящими в инфинитиве (неопределенной форме).

При спряжении в Präsens все модальные глаголы изменяют корневой гласный в единственном числе (за исключением глагола sollen) и не имеют личных окончаний в 1-м и 3-м лице единственного числа.

 

Модальный глагол Перевод Значение Оттенок значения
wollen   mögen (möchte) хотеть,   желать желание твёрдое желание, намерение некатегоричное желание
können dürfen мочь     мочь возможность / невозможность что-либо сделать, умение / неумение разрешение или запрещение более широкое значение возможности или невозможности
sollen müssen долженствовать обязанность   необходимость     необходимость из внутренних побуждений или из-за каких-либо обстоятельств

Спряжение модальных глаголов в Präsens

  können wollen mögen dürfen müssen sollen
ich k a nn w i ll m a g d a rf m u ss soll
du k a nn st w i ll st m a g st d a rf st m u s st soll st
er, sie, es k a nn w i ll m a g d a rf m u ss soll
wir könn en woll en mög en dürf en müss en soll en
ihr könn t woll t mög t dürf t müss t sollt
sie, Sie könn en woll en mög en dürf en müss en soll en

 

Упр. Переведите предложения, обращая внимание на оттенки значения модальных глаголов:

1. Kannst du alles noch einmal wiederholen? 2. Wir sollen am Dienstag eine Kontrollarbeit in Russisch schreiben. 3. Es ist schon spät, er muss nach Hause. 4. Können Sie mir bei der Übersetzung helfen? 5. Ich will nach der Schule an der Universität studieren. 6. Die Versammlung soll um 17 Uhr beginnen.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия