Студопедия — Введение. Основой изучения предмета «Налогообложение» является Налоговый Кодекс РФ, введенный в действие с 01.01.1999 г
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Основой изучения предмета «Налогообложение» является Налоговый Кодекс РФ, введенный в действие с 01.01.1999 г






Основой изучения предмета «Налогообложение» является Налоговый Кодекс РФ, введенный в действие с 01.01.1999 г. и определивший принципы построения и функционирования современной налоговой системы, порядок введения, внесения изменений и отмены налогов, сборов, пошлин. Налоговым Кодексом РФ создана единая система налоговых поступлений, являющихся основной составляющий доходной части бюджетов всех уровней: федерального, региональных и местных.

В ходе изучения действующего налогового законодательства представляется возможным детально изучить и проанализировать все элементы налоговой системы с учетом мирового и российского опыта, а также арбитражной практики решения налоговых споров, являющейся в настоящее время одним из факторов внесения изменений и дополнений в НК РФ, а также региональные и местные законы о налогах и сборах.

Одним из основных положения Налогового Кодекса РФ является правило, согласно которому все неустранимые сомнения, противоречия и неясности трактуются в пользу налогоплательщика. Следовательно, грамотный специалист сможет выбрать оптимальное управленческое решение с целью законной минимизации налоговой нагрузки хозяйствующего субъекта без риска неблагоприятных последствий как результата нарушения налогового законодательства.

Основная цель проведения практических занятий - обобщение, системный анализ и практическое применение теоретических знаний, полученных студентами в ходе изучения лекционного материала, по следующим темам курса:

- основы налогообложения, экономическая сущность налогов, субъекты и объекты налогообложения;

- налоговая система Российской Федерации;

- налог на прибыль;

- налог на добавленную стоимость;

- налог на доходы физических лиц;

- налог на имущество юридических лиц;

- специальные налоговые режимы.

В ходе тестирования перед студентами ставятся следующие задачи:

- усвоить понятия налога, сбора, пошлины, их элементы и функции;

- изучить особенности налоговой системы Российской Федерации и налоговой политики государства;

- изучить процедуры налогового контроля со стороны государственных органов;

- освоить методику исчисления и уплаты действующих налогов, сборов, пошлин;

- научиться самостоятельно изучать изменения в нормативной базе налогообложения.

В результате решения тестов студентом может быть выбран один или несколько правильных ответов.

Свой ответ студент должен мотивировать ссылкой на действующее налоговое законодательство

 

Раздел 1. Основы налогообложения, экономическая сущность налогов. Элементы налогообложения

Контрольные вопросы:

· охарактеризуйте закон, являющийся основополагающим в налоговом законодательстве;

· назовите основные элементы налогообложения, дайте их характеристику;

· расшифруйте понятие «презумпция невиновности налогоплательщика;

· перечислите признаки, по которым классифицируются налоги в России;

· раскройте принцип классификации налогов по уровню изъятия;

· перечислите специальные налоговые режимы;

· раскройте понятие налоговых агентов;

· перечислите основные права и обязанности налогоплательщиков;

· перечислите основные права и обязанности налоговых органов;

· определите порядок и сроки уплаты налогов;

· классифицируйте налоговые правонарушения и меру ответственности по ним.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия