Методика выявления организаторских и коммуникативных способностей

(по Л. П. Калининскому)

 

Эффективность любой совместной работы людей во многом зависит от того, как люди взаимодействуют друг с другом, т. е. как они организованы. Под организаторской деятельностью чаще всего понимается деятельность одного человека, обеспечивающего объединение группы людей для достижения общей цели. Организаторская деятельность предполагает наличие определенных способностей. Организаторские способности – это совокупность отдельных способностей (качеств и свойств) человека, обусловливающих успешность овладения им организаторской деятельностью.

С организаторскими способностями тесно связаны коммуникативные способности, т. е. качества человека, позволяющие ему устанавливать и развивать необходимые отношения в процессе взаимодействия с другими людьми. Предлагаемая методика позволит определить, в какой мере вы обладаете организаторскими и коммуникативными способностями.

Инструкция. Постарайтесь охарактеризовать себя. Это не испытание вашего интеллекта или способностей; выявляются некоторые особенности вашего повседневного реагирования. Большинство свойств, названных в анкете, нельзя однозначно назвать хорошими или плохими, но они проявляются в вашем поведении. Если свойство вам подходит, обведите в бланке для ответов (пример бланка приведен после текста опросника) цифру, указывающую порядковый номер свойства.

Не задерживайтесь долго над обдумыванием, на ответы дается не больше 15-20 минут. Помните, что: 1) отмечать свойство нужно только в том случае, если оно проявляется в большинстве ситуаций; 2) не пропускайте плохие (с вашей точки зрения) свойства и те, которые якобы повторяются; 3) чем больше отмеченных свойств - тем полнее вы себя характеризуете.

Не удивляйтесь тому, что некоторые вопросы с большими номерами стоят не по порядку. Так задумано автором теста.

Убедившись, что инструкция, нам понятна, работайте быстро и отвечайте искренне.

 

1. Способен „заряжать" энергией других людей.

2. Пользуетесь доверием со стороны коллег.

3. Способствует продвижению своих товарищей (коллег).

4. Поддерживает дух сотрудничества.

5. В случае необходимости способен воспитать себе заместителя.

6. Способен к продвижению в сфере руководства людьми.

7. Отличается большой работоспособностью.

8. Умеет держать слово.

9. Всегда отвечает за свои решения.

10. Способен действовать с риском, не ожидая указаний.

151. Бывают такие мысли, когда не хотел бы, чтобы о них знали другие люди.

11. Деспотичный.

12. Начальственно-повелительный.

13. Производит впечатление значительности.

14. Способен проявить высокомерие.

15. Способен подчинять, попирая волю других.

16. Очень любит привлекать к себе внимание.

17. Расчетливый, заботится только о себе.

18. Ревнивый к успехам других.

19. Эгоистически практичен, деловит.

20. Себялюбивый.

21. Неумолимый.

22. Крайне строгий, резкий.

23. В основном критичен к другим.

24. Нетерпим к ошибкам других.

25. Язвительный, насмешливый.

26. Крайне неустойчивый.

152. Не было случая, чтобы нарушил обещание.

27. Обидчивый, излишне принципиальный.

28. Мстительный.

29. Не терпит, чтобы им командовали.

30. Действует по прихоти и произволу.

31. Проявляете излишнюю готовность к подчинению.

32. Робкий.

33. Стыдливый.

34. Застенчивый.

153. Случалось, что опаздывал на свидание или на работу.

35. Стеснительный.

36. Зависимый, очень несамостоятельный.

37. Склонен к слепому подражанию.

38. Навязчивый.

39. Предоставляет право другим вместо себя принимать решения.

40. Любит прибегать к помощи других.

41. Излишне снисходителен.

42. Нетребовательный.

43. Часто уступает общественному мнению.

44. Нестрогий.

45. Чересчур считается с мнением окружающих.

46. Способен поступиться своими интересами ради других людей.

47. Слишком снисходителен к окружающим.

48. Склонен прощать все.

49. Портит людей чрезмерной добротой.

50. Переполнен чрезмерным сочувствием.

51. Способен создавать вокруг себя благоприятный психологический климат.

154. За всю жизнь не сделал ни одного дурного поступка.

52. Идейно убежден.

53. Преимущественно честный и правдивый.

54. Порядочен во всех отношениях.

55. Придерживается твердых принципов.

56. Реалистически оценивает других.

57. Отличается точностью и организованностью ума.

58. Умеет контролировать работу других.

59. Способен убедить в правильности своих решений.

60. Сознательно и надежно выполняет свою работу.

61. Властный.

62. Ожидает восхищения и почитания от каждого.

63. Любит ответственность.

64. Настаивает на своем.

65. Обладает талантом организатора.

155. Иногда смеется при нескромных шутках.

66. Ответственный, добросовестный.

67. Обязательный (выполняющий непременно и точно).

68. Стремится проявлять личную инициативу.

69. Способен подчинять свои желания чувству долга.

70. Требовательный и критичный к себе.

71. Безоговорочный, не допускает отклонений.

72. Раздражительный.

73. Бесчувственный, равнодушный.

74. Резкий, грубоватый.

75. Способен быть суровым.

76. Противодействует любому влиянию.

77. Недоверчивый, подозрительный.

78. На него трудно произвести впечатление.

79. Часто разочаровывается.

80. Склонен думать, что его часто притесняют.

156. Всегда высказывается в духе общепринятого, даже если знает, что сказанное им никогда не будет раскрыто.

81. Кроткий.

82. Тихий.

83. Смирный.

84. Незлобивый.

85. Покорный.

86. Любит поплакаться.

87. Ищет опеки сильных лиц.

88. Охотно принимает советы.

89. Ищущий одобрения.

90. Мягкий, колеблющийся.

91. Всегда любезен в обхождении.

92. Общительный и уживчивый.

93. Способный к сотрудничеству, взаимопомощи.

94. Чуткий, внимательный.

95. Деликатный.

96. Любит заботиться о других.

97. Бескорыстный, щедрый.

98. Старается утешить каждого.

99. Расположен ко всем.

100. Заботится о других в ущерб себе.

101. Обладает высоким культурным уровнем.

102. Обладает широким кругозором.

103. Общественно активен.

104. Стремится к совершенству.

105. Способен мобилизовать и направить совместные усилия людей для достижения общих целей коллектива.

106. Повышает свою деловую квалификацию.

107. Способен в большинстве случаев принять верное решение.

108. Дисциплинирован.

109. Способен принять новое.

110. Хотел бы, чтобы его сын или дочь работали под руководством такого человека, как он.

111. Любит быть во главе.

112. Стремится к успеху.

113. Стремится распоряжаться другими.

114. Любит давать советы.

115. Умеет распоряжаться, приказывать.

116. Обладает чувством достоинства.

157. Бывает, что передает слухи.

117. Любит соревноваться.

118. Стремится к известности.

119. Независимый, надеющийся на себя.

120. Уверен в себе, напорист.

121. Склонен к дерзким ответам.

122. Строгий, но справедливый.

123. Умеет настоять на своем.

124. Открытый, прямолинейный.

125. Категоричен, повелителен.

126. Прибегает к упорству.

127. Несговорчивый.

128. Упрямый.

129. Стремится добиться своего, иногда вопреки необходимости.

130. Проникнут духом противоречия.

131. Критичен преимущественно по отношению к себе.

158. Полностью свободен от всяких предрассудков.

132. Склонен к самобичеванию.

133. Склонен чаще соглашаться.

134. Уступчивый.

135. Мягкотелый.

136. Склонен почитать авторитеты.

137. Почти никогда и никому не возражает.

138. Склонен ждать указаний.

139. Любит, чтобы его опекали.

140. Послушный.

159. Бывает, что говорит о вещах, в которых не совсем разбирается.

141. Проявляет чувство меры и такта во взаимоотношениях.

142. Умеет расположить к себе.

143. Гибкий, умеющий приноровиться к обстоятельствам.

144. Способен в тактичной форме потребовать исполнения задачи.

145. Прост и естествен в обращении.

146. Добрый, вселяющий уверенность.

147. Отзывчивый к призывам о помощи.

148. Ко всем проявляет симпатии.

149. Великодушен и терпим к недостаткам других.

150. Нежный и мягкосердечный.

160. Всегда и во всем согласен с решением руководителей.

Бланк для ответов:

ФИО___________________ Возраст_____________

Дата ____________

 

Шкала
Сумма

 

 

ПРОЦЕДУРА ОБРАБОТКИ.

Обработку протокола следует начинать с определения достоверности ответов.

Шкала „Достоверность" – это вопросы под номерами 151,152,153… 160

Посчитайте

– число не обведённых кружочком нечетных цифр (151,153,155,157, 159)

– число обведённых кружочком четных цифр (152,154,156,158,160).

Сложите эти два числа. Ответы считаются достоверными, если это число не более 4. Если это число равно 5, то результаты опроса подвергаются сомнению, если больше 6, то считаются недостоверными.

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛЯ ЛИЧНОСТНЫХ СВОЙСТВ

Подсчитывается число взятых в кружок цифр отдельно по каждой вертикальной шкале. Результаты заносятся в горизонтальную колонку „Сумма". Цифры, которые будут проставляться в колонке „Сумма", означают степень выраженности каждого из 10 параметров. Имеется четыре степени выраженности, или зоны: номинальная (0-4), потенциальная (4-8), перспективная (8-12), суперзона (свыше 12 баллов).

Профиль определяем следующим образом: подсчитываем по вертикали: сколько цифр взято в кружок в первой шкале, кроме шкалы „Достоверность".

Например, на бланке ответов в колонке под номером 1 обведено 12 цифр. Тогда в графе „сумма" ставим цифру 12.

Затем на графике „Профиль личности" в колонке под номером 1 против цифры 12 ставим первую точку. Она будет находиться вблизи границы между перспективной зоной и суперзоной. Аналогично отмечаем остальные данные и соединяем точки прямыми линиями. Получаем профиль выраженности всех 10 качеств.

График: