Студопедия — Тема 6. Загальні особливості усного публічного виступу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Загальні особливості усного публічного виступу






Мета:дати студентам уявлення про підготовку, організацію та проведення усного публічного виступу.

Студент повинен знати:особливості усного публічного виступу.

Студент повинен уміти:публічно виступити перед аудиторією.

Методичні вказівки щодо роботи над темами: робота над темами передбачає засвоєння лекційного матеріалу, участь у обговоренні питань під час практичних занять, самостійну роботу над окремими питаннями теми, контроль у формі тестування. Виконання індивідуальних завдань надасть змогу студентам отримати на практичному занятті додаткові бали.

 

Питання для обговорення

1. Ефективність усного виступу.

2. Засоби мовленнєвого впливу на особистість.

3. “Боротьба” слухачів з оратором.

Питання та завдання для самоконтролю та самоперевірки

1. Перелічіть правила успішного спілкування для педагога.

2. Які висуваються вимоги до вчителя-логопеда як до комунікативного лідера корекційного процесу?

3. У чому полягає ефективність публічного виступу перед аудиторією?

4. Перерахуйте труднощі з якими стикається оратор при публічному виступі.

5. Опишіть засоби мовленнєвого впливу на особистість.

6. Заповніть пропуски риторичними фігурами:

Вода для корабля те саме, що … для бізнесу.

Успіх – це...

Життя – це…

Справжня жінка – це…







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 638. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия