Студопедия — Вопрос № 9. Причины взрывов газовоздушной смеси в топке и газоходах котлов и в помещениях.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос № 9. Причины взрывов газовоздушной смеси в топке и газоходах котлов и в помещениях.






Газовоздушные смеси (ГВС) образуются на ряде производств в нормальных или аварийных условиях и могут стать источником очень мощных взрывов. Наиболее опасны взрывы смесей с воздухом углеводородных газов (метана, пропана, бутилена, бутана, этилена и др.), а также паров воспламеняющихся жидкостей.

Причинами образования взрывоопасной газовоздушной смеси в топках и газоходах могут явиться неправильные действия обслуживающего персонала и нарушения режима работы горелок, приводящие к отрыву или проскоку пламени, а в помещениях котельной — утечка газа.

Наиболее частыми причинами образования взрывоопасной газовоздушной смеси являются: неправильная продувка газопроводов; подача газа в горелку до внесения или образования запального факела; неправильное расположение и срыв пламени переносного запальника в топке при включении горелок; преждевременное открытие кранов перед горелками и неправильное манипулирование кранами; попытка розжига соседней горелки от работающей без применения запального факела; недостаточная предварительная вентиляция топки и газоходов при первичном включении горелок или повторном их включении после срыва запального или основного факела.

Причинами загазованности и взрывов при включении горелок могут также быть: неправильная установка или неисправность запального устройства; неплотность запорных устройств и ошибки персонала в фиксации их положения; неисправность средств измерений или неправильная оценка их показаний; включение горелок при неисправной или отключенной автоматике контроля пламени; срыв, отрыв и проскок пламени.

Основными причинами взрыва газовоздушной семи в помещениях являются неправильные действия рабочего персонала, сильная загазованность помещения, несоблюдение правил пожарной безопасности, вследствие утечек газа и т.д.

При включении горелок основными причинами загазованности топки и возникновения взрыва может явиться:

- некачественная продувка газопроводов, в том числе продувка их через горелки;

- неисправность арматуры горелок и ошибки персонала при фиксации их положения;

- повторное включение горелки без предварительной вентиляции топки и газоходов;

- неправильная установка запальника по отношению к разжигаемой горелке, погасание факела запальника и неудовлетворительная вентиляция топки и газоходов;

- значительное поступление воздуха через воздухорегулировочные устройства; розжиг соседней горелки от работающей без применения запальника.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 13472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия