Студопедия — Розказати про введення посилань.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розказати про введення посилань.






Вправи для кращого запам’ятовування нового матеріалу:

Вправа 1: Знайдіть назви основних елементів діалогового вікна Майстра функцій (як приклад на рис. 6 подано діалогове вікно для значення аргументу СУММ) і заповніть Таблицю 1 за зразком.

Рис.6.

Таблиця 1

Номер Елемент   Номер Елемент
  Список функцій, що розкривається     Кнопка згортання палітри формул
  Виклик довідки функції     Необов’язковий аргумент
  Закриття вікна майстра функцій     Обов’язковий аргумент
  Вміст поточної клітинки     Опис аргументу
  Значення функції     Опис функції

Ну що ж, ми сьогодні з вами досить непогано попрацювали, здобули основні поняття елементів електронної таблиці, розглянули їх застосування і роботу з ними.

Вправа 2: Наведіть два приклади кожного із видів функцій і запишіть до Таблиці 2.

Таблиця 2.

Вид функції Призначення Приклад
Дата і час Обчислення даних формату “дата і час” СЕГОДНЯ ДЕНЬ
Логічні Побудова логічних виразів  
Математичні Виконання різних математичних операцій  
Перевірки властивості значень Перевірка властивості даних  
Посилання і масиви Обчислення масивів і адрес  
Робота з базою даних Робота з базою даних  
Статистичні Виконання операцій з обчислення параметрів випадкових величин або їхніх розподілів  
Текстові Виконання операцій над текстовими рядками або послідовністю символів  
Фінансові Використання під час складних фінансових обчислень  

Контрольні запитання:

1. Що таке функція?

2. Назвіть види функцій?

3. Якими способами можна ввести функцію?

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия