Предметов.-Определять количественное соотношение двух групп предметов; Понимать конкретный смысл слов: больше – меньше, столько же.
-Видеть разницу в размерах двух предметов по длине (ширине, Высоте, величине в целом);показывать (называть), какой их двух предметов длинный - короткий, широкий - узкий, высокий – Низкий, большой - маленький или не одинаковые. Различать круг, квадрат, треугольник, предметы, имеющие углы и Круглую форму. -Понимать смысл обозначений: вверху - внизу, впереди - сзади, Слева - справа, на, над - под, верхняя - нижняя (полоска).
|
