В конце 2 года обучения дети должны знать

§ Знать правила постановки рук, группировки рук танце

§ Уметь закрыть руку, заканчивая движение в адажио.

§ Уметь акцентировать шаг на правую долю такта в марше и в 3/4 –м размере.

§ Слышать и понимать значение вступительных и заключительных аккордов в упражнениях.

§ Иметь навык выворотного положения ног «пятка против пятки» в батман тандю с 1-й позиции (вперед, назад, в сторону),

§ Знать положение «носок против пятки» в движениях с 5-й позиции.

§ Знать характерные движения рук в танцах.

§ Различать особенности маршевой музыки (спортивной, военной).

В процессе обучения применяются следующие виды контроля обучающихся:

1. Вводный, организуемый в начале учебного года.

2. Текущий, проводится в ходе учебного года.

3. Рубежный, проводится в период и по завершении определенных работ.

4. Итоговый, проводится по завершению всей учебной программы.

Подведение итогов по результатам освоения материала данной программы проводится в форме концертов, участие в новогодних представлениях для детей, смотрах и фестивалях как районного так и республиканнского значения. В конце года проходит большой отчетный концерт, где присутствуют педагоги, родители, население. подводятся итоги и оценивается работа детей за учебный год. Учебно-тематический план 1 года обучения

 

№ п/п	Тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика
	Учебно-тренировочная работа
1.1	Вводное занятие. Техника безопасности.
1.2	Партерный экзерсис
1.3	Азбука музыкального движения
1.4	Элементы классического танца
1.5	Элементы народно-сценического танца
1.6	Элементы эстрадного танца
1.7	Работа над репертуаром
2.	Сценическое движение.
2.1	Творческая деятельность.
2.2	Музыкально-танцевальные игры.
3.	Мероприятия воспитательного характера
3.1	Беседы об искусстве, Прослушивание музыки, посещение концертов		-
	Итого

 

Учебно-тематический план 2 года обучения

 

№ п/п	Тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика
1.	Учебно-тренировочная работа
1.1	Вводное занятие. Техника безопасности.
1.2	Азбука музыкального движения
1.3	Элементы классического танца
1.4	Элементы народно-сценического танца
1.5	Элементы эстрадного танца
1.6	Работа над репертуаром		-
2.	Творческая деятельность.
3.	Мероприятия воспитательного характера
3.1	Беседы об искусстве. Прослушивание музыки, посещение концертов.
	Итого

 

Учебно-тематический план 3 года обучения

 

№ п/п	Тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика
1.	Учебно-тренировочная работа
1.1	Вводное занятие. Техника безопасности.
1.2	Азбука музыкального движения
1.3	Элементы классического танца
1.4	Элементы народно-сценического танца
1.5	Элементы эстрадного танца
1.6	Работа над репертуаром		-
2.	Творческая деятельность.
3.	Мероприятия воспитательного характера
3.1	Беседы об искусстве. Прослушивание музыки, посещение концертов.
	Итого

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА