Студопедия — Іміджмейкер
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Іміджмейкер






Найменування професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи іміджмейкер адаптація - координація психологія, соціологія, політологія, культурологія, рівень 3, високий (теоретичний) прикладна психологія, прикладна соціологія, іноземна мова, маркетинг, рівень 2, середній (практичне використання знань) психологія часто по типу "разом" соціальний підприємницький у приміщенні/поза приміщенням, мобільний

 

Домінуючі види діяльності: · розробка принципів побудови образа; · розробка іміджу організації; · вивчення суспільної думки населення з метою з'ясування тих якостей, що повинні бути присутніми у політика, підприємця і т.д.; · створення відповідного іміджу людини на основі отриманих даних; · підготовка проектів по просуванню і реалізації отриманого результату; · проведення рекламних акцій і презентацій продукту, що просувається, (іміджу). Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності: · добре розвиті аналітичні Здібності: уміння одержувати й обробляти потрібну інформацію, оцінювати, порівнювати і засвоювати її; · високий рівень понятійного мислення; · уміння приймати рішення в невизначених ситуаціях; · здатність керувати собою; · розвиті організаторські здібності (які включають такі якості, як цілеспрямованість, рішучість, творчий підхід і т.д.); · розвиті комунікативні здібності (уміння входити в контакт, налагоджувати взаємини, розвиненість каналів вербального і невербального спілкування, професійна компетентність і т.д.). Особистісні якості, інтереси, схильності: · відповідальність (здатність брати на себе відповідальність за результати своєї діяльності); · гнучкість (уміння гнучко реагувати на зміну ситуації); · здатність до планування організаторської діяльності; · креативність; · наявність розвинутої інтуїції; · критичність; · цілеспрямованість, дієвість; · вимогливість; · прагнення до постійного особистісного росту. Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності: · нездатність зіставляти й аналізувати факти; · нерішучість, непевність у собі; · відсутність інтересу до виконуваної роботи; · низький рівень розвитку чи відсутність організаторських і комунікативних здібностей; · неорганізованість, недисциплінованість, безініціативність; · відсталість, ригідність; · схильність перекладати відповідальність на інших; · вузькість кругозору; · невміння керувати собою (запальність, імпульсивність); · невміння протистояти зовнішнім факторам. Області застосування професійних знань: · готельний і ресторанний бізнес; · туристичні компанії; · політика; · промислові, торгові, будівельні компанії. Історія професії Іміджмейкер (від англ, image - образ; make - робити) - фахівець, що професійно займається формуванням образа клієнта. Зачатки іміджелогії можна знайти вже в стародавності. Так, вожді індійських племен привертали увагу народу до своєї персони яскравим, вигадливим фарбуванням свого тіла й обличчя, тобто зовнішні особливості відігравали велику роль вже в житті первісних народів. У конкретну професію іміджелогія оформилася порівняно недавно, приблизно наприкінці XIX - початку XX століть. Але, незважаючи на те що дана професія існує в нас уже близько 30 років, фахівців у цій області, що професійно займаються розробкою образа, небагато. Деякі професії, що можуть підійти людині з даним типом особистості (соціальний і підприємницький): · начальник виробництва; · службовець по контрактах і договорах; · мер міста; · дитячий вихователь; · лікар-терапевт у санаторії; · педагог у дитячому саду. Професію іміджмейкера можна одержати в різних навчальних закладах і на комерційних курсах.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия