Студопедия — ПМ.03 Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей (3.1 - 3.2);
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПМ.03 Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей (3.1 - 3.2);






ПДП.00 Преддипломная практика (ПК 1.1 – 3.2)

Таблица 2

Код Наименование результата освоения практики
   
ПК 1.1. Читать и составлять электрические схемы электрических подстанций и сетей.
ПК 1.2. Выполнять основные виды работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии.
ПК 1.3. Выполнять основные виды работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок, систем релейных защит и автоматизированных систем.
ПК 1.4. Выполнять основные виды работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий электроснабжения.
ПК 1.5. Разрабатывать и оформлять технологическую и отчетную документацию.
ПК 2.1. Планировать и организовывать работу по ремонту оборудования.
ПК 2.2. Находить и устранять повреждения оборудования.
ПК 2.3. Выполнять работы по ремонту устройств электроснабжения.
ПК 2.4. Оценивать затраты на выполнение работ по ремонту устройств электроснабжения.
ПК 2.5. Выполнять проверку и анализ состояния устройств и приборов, используемых при ремонте и наладке оборудования.
ПК 2.6. Производить настройку и регулировку устройств и приборов для ремонта оборудования электрических установок и сетей.
ПК 3.1. Обеспечивать безопасное производство плановых и аварийных работ в электрических установках и сетях.
ПК 3.2. Оформлять документацию по охране труда и электробезопасности при эксплуатации и ремонте электрических установок и сетей.

 


 

Продолжение таблицы 2

   
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

 


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план учебной практики

Таблица 3.1.

Код ПК Код и наименования профессиональных модулей Количество часов по ПМ   Наименование тем производственной практики   Виды работ Количество часов по темам
           
2, 3 курс 3, 4, 5 семестр
ОК 1-9 ПК 1.1–1.5 ПМ.01 Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей     Тема 1.1.1 Освоение основных приемов работы слесаря-электрика по ремонту электрооборудования. Введение Освоение основных приемов работы слесаря-электрика по ремонту электрооборудования. Работа студентов под руководством слесаря-электрикавысокой квалификации.  
Тема 1.1.2. Освоение основных приемов работы электромонтера подстанции. Введение Освоение основных приемов работыэлектромонтера подстанции. Работа студентов под руководством электромонтера подстанции высокой квалификации.  
Тема 1.1.3. Освоение основных приемов работы слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования.   Введение Освоение основных приемов работы слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования. Работа студентов под руководством слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования высокой квалификации.  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
  Тема 1.2.1. Освоение основных приемов работы электромонтера электрических сетей. Введение Освоение основных приемов работы электромонтера электрических сетей. Работа студентов под руководством электромонтера электрических сетей высокой квалификации.  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
  Тема 1.3.1. Освоение основных приемов работы электромонтера – релейщика. Введение Освоение основных приемов работы электромонтера – релейщика. Работа студентов под руководством электромонтера – релейщика высокой квалификации.  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
2, 3 курс 4, 5 семестр
ОК 1-9 ПК 2.1–2.6 ПМ.02 Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей   Тема 2.1. Освоение основных приемов работы электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования.   Введение Освоение основных приемов работы электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Работа студентов под руководством электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования высокой квалификации.  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
  Тема 2.2 Освоение основных приемов работы техника по наладке и испытаниям. Введение Освоение основных приемов работы техника по наладке и испытаниям. Работа студентов под руководством техника по наладке и испытаниям высокой квалификации.  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
3 курс 5, 6 семестр
ОК 1-9 ПК 3.1–3.2 ПМ.03 Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей.   3.1. Обеспечение безопасных условий труда при выполнении работ электромонтера. Введение Освоение приемов обеспечения безопасных условий труда при выполнении работ электромонтера электрических сетей, слесаря-электрика по ремонту электрооборудования, работ электромонтера подстанции, электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования, электромонтера – релейщика в соответствии с «Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок» (ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-0). Освоение приемов обеспечения безопасных условий при выполнении работ электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования, в соответствии с «Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок» (ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-0).  
Без формы промежуточной аттестации  
  3.2. Обеспечение безопасных условий труда при выполнении работ электромонтера – релейщика. Введение Освоение приемов обеспечения безопасных условий труда при выполнении работ электромонтера – релейщика в соответствии с «Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок» (ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-0).  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
ОК 1-9 ПК 1.1-3.2   ПДП.00 Преддипломная практика   Тема 1. Ознакомление с содержанием работы техника по обслуживанию, ремонту, наладке электрооборудования и систем электроснабжения   Введение Ознакомление с работой энергослужбы предприятия. Выполнение функций инженерно-технических работников среднего звена    
      Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
  Всего часов    
               

 

 

3.2. Содержание производственной практики

Таблица 3.2.

Код и наименование профессиональных модулей и тем производственной практики Содержание учебных занятий Объем часов Уровень освоения
       
ПМ.01 Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей    
Виды работ: Содержание:    
Введение Правила внутреннего распорядка и техники безопасности на предприятии. Общее ознакомление с предприятием.   1, 2
1.1.1 Освоение основных приемов работы слесаря-электрика по ремонту электрооборудования Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования. Изготовление несложных деталей из сортового металла. Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам.   2, 3
1.1.2. Освоение основных приемов работы электромонтера подстанции. Подготовка рабочих мест. Осмотр оборудования подстанций. Проведение небольших по объему и кратковременных работ по ликвидации неисправностей на щитах и сборках собственных нужд, в приводах коммутационных аппаратов, в цепях вторичной коммутации закрытых и открытых распределительных устройств подстанций. Определение параметров аккумуляторных батарей. Устранение неисправностей осветительной сети и арматуры со сменой ламп и предохранителей.   2, 3
1.1.3. Освоение основных приемов работы слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования. Обслуживание силовых и осветительных установок, производственных участков, цехов. Выполнение работы на ведомственных электростанциях, трансформаторных подстанциях с отключением их от сети, производство на них ревизии трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним. Проверка, разборка и сборка схемы управления аппаратурой и релейной защиты, замена контрольно-измерительных приборов и измерительных трансформаторов. Устранение неисправностей в схемах и устройствах электрооборудования подстанций и технологических машин и агрегатов, приборах автоматики и телемеханики. Производство наладки, регулировки и ремонта схем технологического оборудования, а также автоматических линий, аппаратов и приборов управления на агрегатах с программным управлением. Испытание электродвигателей, электроаппаратов и трансформаторов.   2, 3
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
1.2.1. Освоение основных приемов работы электромонтера электрических сетей Оперативное обслуживание распределительных пунктов, трансформаторных подстанций и линий электропередачи распределительных электросетей с обеспечением установленного режима работы по напряжению и нагрузке. Выявление поврежденного оборудования и производство необходимых оперативных переключений для восстановления электроснабжения потребителей в электросетях 6-10кВ, а также выполнение ремонтно-эксплуатационных работ для локализации аварии в электросетях 0,4-10кВ, а именно: - замена перекидок от КТП до первой опоры ВЛ О,4кВ; - замена вязок проводов на штыревых изоляторах ВЛ О,4-1ОкВ; - замена рубильников, автоматов 0,4кВ и предохранителей 0,4- 6кВ; - шунтирование поврежденных разъединителей, автоматов; - обрезка оборванных проводов на ВЛ 0,4 - 10кВ; - снятие с проводов линий 0,4-10кВ набросов, ветвей деревьев; - ликвидация схлестывания проводов на ВЛ 0,4-10кВ; - подтяжка контактов в ТП, РП. Производство переключений в электросетях для изменения режима работы, по выводу в ремонт и вводу в работу оборудования, подготовка рабочих мест. Производство периодических и внеплановых осмотров РП, ТП, выполнение замеров нагрузки и напряжения, запись показаний электросчетчиков в ТП, РП и подстанциях без дежурного персонала. Выполнение отдельных ремонтно-эксплуатационных работ в электроустановках 0,4-10кВ при неполной загрузке персонала ОВБ оперативной работой, а именно: - внеплановые обходы и осмотры ВЛ 0,4-10кВ, верховые осмотры ВЛ, проверка габаритов, чистка изоляторов, расчистка трассы ВЛ от деревьев и кустарников, замена предупредительных плакатов, при необходимости, нумерация опор; - осмотр ТП, РП, доливка масла в оборудование, подтягивание и проверка контактов, чистка изоляторов, выполнение необходимых замеров в ТП, РП, замена перегоревших предохранителей; - устранение на ВЛ О,4кВ повреждений ответвлений к вводу в здание, замена отдельных изоляторов при условии целостности проводов, устранение схлестывания и подтяжка отдельных проводов, замена вязок     2, 3
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
1.3.1. Освоение основных приемов работы электромонтера – релейщика. Испытание и проверка релейной защиты, приборов и силового оборудования. Профилактический осмотр схем автоматики. Монтаж схем автоматики и релейной защиты под руководством электромонтера-релейщика высокой квалификации. Ремонт контрольно-измерительных приборов.   2, 3
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
ПМ.02 Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей    
Виды работ: Содержание:    
Введение Правила внутреннего распорядка и техники безопасности на предприятии. Общее ознакомление с предприятием   1, 2
2.1. Освоение основных приемов работы электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы обслуживаемых устройств и оборудования, правильной их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт, в частности: - разборка, капитальный ремонт, сборку, установку и центровку высоковольтных электрических машин и электроаппаратов различных типов и систем напряжением свыше 15 кВ; - наладка, ремонт и регулирование ответственных, особо сложных, экспериментальных схем технологического оборудования, сложных электрических схем автоматических линий, а также ответственных и экспериментальных электрических машин, электроаппаратов, электроприборов и электрических схем уникального и прецизионного металлообрабатывающего оборудования; - обслуживание, наладка и регулирование электрических самопишущих и электронных приборов; - обслуживание и наладка игнитронных сварочных аппаратов с электроникой, ультразвуковых, электронных, электроимпульсных установок, особо сложных дистанционных защит, устройств автоматического включения резерва, а также сложных схем с применением полупроводниковых установок на транзисторных и логических элементах; - проверка классов точности измерительных трансформаторов; - выполнение работ по ремонту, монтажу и демонтажу кабельных линий в специальных трубопроводах, заполненных маслом или газом под давлением; - сложные эпоксидные концевые разделки в высоковольтных кабельных сетях, а также монтаж соединительных муфт между медными и алюминиевыми кабелями; - комплексные испытания электродвигателей электроаппаратов и трансформаторов различных мощностей после капитального ремонта; - подготовка отремонтированного электрооборудования к сдаче в эксплуатацию; - изучение условий работы устройств, выявление причины преждевременного износа, принятие мер по их предупреждению и устранению; - участие в ликвидации неисправностей в работе устройств, их ремонте, монтаже и регулировке, электротехнических измерениях и испытаниях; - осуществление комплексных испытаний электродвигателей, электроаппаратов и трансформаторов различных мощностей после капитального ремонта.   2, 3
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
2.2. Освоение основных приемов работы техника по наладке и испытаниям. Под руководством инженера по наладке и испытаниям выполнять: - пусконаладочные работы (опробование) различных видов электрооборудования; - устанавливать соответствие технических характеристик смонтированного оборудования и монтажных работ технической и проектной документации; - выявлять дефекты работ и оборудования, обеспечивать их устранение. Принимать участие в составлении календарных графиков и программ выполнения пусконаладочных работ, в разработке мероприятий по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной защите при проведении пусконаладочных работ, в приемке оборудования после испытаний, выполненных монтажной организацией. Подключать приборы, регистрировать необходимые характеристики и параметры, проводить обработку полученных результатов. Участвовать в проведении необходимых расчетов, а также в испытаниях и наладке оборудования вхолостую, под нагрузкой и при комплексном оборудовании. Составлять акты по формам, установленным действующими нормативными документами, с указанием в них объемов выполненных пусконаладочных работ.   2, 3
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
ПМ.03 Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей.    
Виды работ: Содержание:    
Введение Правила внутреннего распорядка и техники безопасности на предприятии и в учебно-производственных мастерских КТИ. Общее ознакомление с предприятием.   1, 2
3.1. Обеспечение безопасных условий труда при выполнении работ электромонтера. Обеспечивать безопасные условия труда при выполнении работ электромонтера электрических сетей, слесаря-электрика по ремонту электрооборудования, работ электромонтера подстанции, электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования, электромонтера – релейщика в соответствии с «Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок» (ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-0). Обеспечивать безопасные условия труда при выполнении работ электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесаря-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования, в соответствии с «Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок» (ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-0).   2, 3
Без формы промежуточной аттестации    
3.2. Обеспечение безопасных условий труда при выполнении работ электромонтера – релейщика. Обеспечивать безопасные условия труда при выполнении работ электромонтера – релейщика в соответствии с «Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок» (ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-0).   2, 3
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
ПДП.00 Преддипломная практика      
Виды работ: Содержание:      
Введение Правила внутреннего распорядка и техники безопасности на предприятии. Общее ознакомление с предприятием.   1, 2  
Ознакомление с содержанием работы техника по обслуживанию, ремонту, наладке элетрооборудования и систем электроснабжения.   Ознакомление со структурой производственного подразделения, технологической связью со смежными подразделениями, применяемые технологические процессы. Ознакомление с организацией управления производственным подразделением, обеспечением безопасности при производстве работ. Изучение оборудования и устройства подразделения, их расстановка, характеристики и эксплуатация. Обеспечение исправного состояния обслуживаемых устройств и оборудования. Условия работы устройств, причины преждевременного износа, меры по их предупреждению и устранению. Ликвидация неисправностей в работе устройств, их ремонт, монтаж и регулировка, электротехнические измерения и испытания. Обеспечение рабочих мест материалами, сырьем, запасными частями, измерительными приборами, защитными средствами, технической документацией. Прогрессивные методы технического обслуживания, ремонта, монтажа и других работ по закрепленному типу устройств. Разработка мероприятий по повышению надежности, качества работы закрепленных технических средств, освоение и модернизация действующих устройств. Изучение системы электроснабжения. Мероприятия по охране труда. Потребность в средствах пожаротушения. Мероприятия по охране окружающей среды.   2, 3  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета      

Внутри каждого раздела указываются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду), контрольных работ, а также примерная тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты) по дисциплине, описывается примерная тематика. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено звездочкой *). Уровень освоения проставляется напротив дидактических единиц в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия