Студопедия — Задание. Определите, какое произведение является пословицей, а какое поговоркой:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. Определите, какое произведение является пословицей, а какое поговоркой:






Определите, какое произведение является пословицей, а какое поговоркой:

- Вспыльчивый нрав не бывает лукав-----------------------------------------------------------------

- За семь вёрст киселя хлебать-------------------------------------------------------------------------

- Надоел как горькая редька----------------------------------------------------------------------------

- Маленькое дело – лучше большого безделья-----------------------------------------------------

- Рыба ищет, где глубже, а человек, где лучше-----------------------------------------------------

- Как снег на голову---------------------------------------------------------------------------------------

- От скуки – бери дело в руки-----------------------------------------------------------------------------

- Ни к селу, ни к городу--------------------------------------------------------------------------------------

- Где умному - горе, там дураку - веселье-------------------------------------------------------------- Ни Богу – свечка, ни чёрту – кочерга-------------------------------------------------------------------

- Всякому овощу – своё время------------------------------------------------------------------------------

- Чужими руками жар загребать----------------------------------------------------------------------------

- Ученье – свет, а неученье – тьма-------------------------------------------------------------------------

- Денег – куры не клюют-------------------------------------------------------------------------------------

Чем отличается пословица от поговорки?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Выучить наизусть: 5 пословиц, 5 поговорок, 10 загадок.

Вы познакомились с удивительными произведениями устного народно – поэтического творчества.

Какие открытия вы для себя сделали?

Какую ценность представляют произведения малых фольклорных жанров?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Сказки

Сказками называют рассказы о выдуманном и невозможном.

Они возникли в незапамятные времена. Сказывание сказок было распространённым увлечением на Руси, их любили и дети, и взрослые. В сказке непременно торжествуют истина и добро. Сказка всегда на стороне обиженных и притесняемых, о чём бы она не повествовала. Она наглядно показывает, где проходят правильные жизненные пути человека, в чём его счастье и несчастье, какова его расплата за ошибки и чем человек отличается от зверя и птицы. Каждый шаг героя ведёт его к цели, к финальному успеху.. За ошибки приходится расплачиваться, а расплатившись, герой снова получает право на удачу. В таком движении сказочного вымысла выражена существенная черта мировосприятия народа – твёрдая вера в справедливость, в то, что доброе человеческое начало неизбежно победит всё ему противоречащее.

Сказки о животных: «Колобок», «Теремок», «Петушок и бобовое зёрнышко», «Репка», «Волк и козлята», «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса», «Зимовье зверей» «Коза – дереза». Особенности жанра: воплощение в образах зверей типичных человеческих характеров; устойчивость характеристик. Сказки кумулятивного типа. Особенности композиции сказок, делающие их близкими маленьким детям: повторность, ритмичность, лаконичность, доступность морали.

Волшебные сказки: «Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Царевна – лягушка», «Сивка – бурка», «Хаврошечка», «Снегурочка».Общая характеристика волшебных сказок их особенности – переходные обряды: посвящение ((инициация). Законы композиции волшебных сказок: беда, путешествие в иной мир, где герою предстоит решить трудную задачу, чудесные помощники или волшебные средства, возвращение домой, празднование свадьбы, становление царём. Действие в двух мирах – «нашем «и «не нашем». - (тридевятом царстве).

Тематические группы волшебных сказок:

- волшебно – героические, где герой вступает в поединок с чудовищем и побеждает его.» Бой на калиновом мосту» - герой младший из трёх братьев трижды побеждает многоголового змея.

Сказки о чудесных супругах. «Красавица и чудовище «, «Царевна – лягушка «.

Сказки о бедной падчерице, которая находит своё счастье с волшебной помощью и удачно выходит замуж. Рядом с терпеливой и скромной девушкой появляются её сводные сёстры. Достоинствами падчерицы они не обладают и наказаны за свою грубость и чёрствость.»Морозко», «Хаврошечка».

Сказки о брачных испытаниях, выдержав их, девушка выходит замуж.» Белая уточка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Сказки о маленьких героях, избавляющихся от ведьм, великанов, яги.» Терёшечка», «Гуси – лебеди».

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1037. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия