Студопедия — П РИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

П РИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ






 

ІV. ПРИКЛАДИ РІШЕННЯ ТИПОВИХ ЗАДАЧ

Условие. Умова. Фрагмент молекулы содержит аминокислоты: а спарагиновая кислота-аланин-метионин-вали н. Фрагмент молекули містить амінокислоти: аспарагінова кислота-аланін-метіонін-валін. Необходимо определить: Необхідно визначити:

1) К акая структура участка молекулы ДНК, которая кодирует эту посл е довательность амин о кислот? 1) Структуру ділянки молекули ДНК, яка кодує цю послідовність амінокислот.

2) Рассчитайте к оличество возможных комбинаций триплетов, которые кодируют заданный участок белка? 2) Кількість можливих комбінацій триплетів, які кодують задану ділянку білка.

Решение: Рішення:

1) По таблице 1) По таблиці генетического кода (см. приложение 1) находим триплеты и РНК, кодирующих каждую из указа н ных аминокислот. генетичного коду (див. додаток 1) знаходимо триплети іРНК, які кодують кожну з вказаних амінокислот:

Белок: - Білок: - Асп – Асп - Ала – Ала - Мет – Вал - Мет - Вал -

и РНК: - і РНК: - ГАЦ – ГЦА – АУГ – ГУУ - ГАЦ - ГЦА - АУГ - ГУУ -

Если а минокислоте отвечают несколько кодонов, то можно выбрать л ю бой из них. Якщо амінокислоті відповідають декілька кодонів, то можна вибрати будь-який з них.

Определяем строение той цепочки ДН К, которая кодировала строение и РНК. Визначаємо будову того ланцюжка ДНК, який кодував будову іРНК. Для это го под каждым кодоном молекулы и РНК записы ваем комплеме н тарний ему кодон молекулы ДНК. Для цього під кожним кодоном молекули іРНК записується комплементарний йому кодон молекули ДНК:

Белок: Білок: - - Асп – Ала – Мет – Вал - Асп - Ала - Мет - Вал -

и РНК: іРНК: - ГАЦ – ГЦА – АУГ – ГУУ - - ГАЦ - ГЦА - АУГ - ГУУ -

1- 1- я цепочка ДНК: - ЦТГ ий ланцюжок ДНК: - ЦТГ – ЦГТ - ЦГТ – ТАЦ - ТАЦ – ЦАА - - ЦАА -

білок
2) По таблице кодонов (генетический код) выписываем в столбик все возможные комбинации 2) По таблиці кодонів (генетичний код) виписуємо в стовпчик всі можливі комбінації нуклеотидов иРНКнуклеотидів іРНК для каждой аминокислоты:для кожної амінокислоти:

іРНК
-Асп

- Ала - Мет - Вал -
-ААУ -ААЦ -ГАУ -ГАЦ - - - - ГЦУ ГЦЦ ГЦА ГЦГ - - - - АУГ - ГУУ ГУЦ ГУА ГУГ - - - -
               

Д альше пере множаем количество вариантов, котор ые кодируют каждую аминокислоту: 4х4х1х4=64 Далі перемножуємо кількість варіантів, які кодують кожну амінокислоту: 4х4х1х4 = 64

Ответ: Відповідь:

1) Данную последовательность аминокислот кодирует следующий уч а сток молекулы ДНК: - ЦТГ-ЦГТ-ТАЦ-ЦАА -. 1) Дану послідовність амінокислот кодує наступна ділянка молекули ДНК: - ЦТГ-ЦГТ-ТАЦ-ЦАА -.

2) Количество возможных комбинаций триплетов, которые кодируют з а данный уч а сток белка – 64. 2) Кількість можливих комбінацій триплетів, що кодують дану ділянку білка - 64.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия