Студопедия — Задания для внеаудитрной самостоятельной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для внеаудитрной самостоятельной работы






1. Опишите по выбору какой-либо субкультурный стиль. Попытайтесь пронаблюдать и зафиксировать не только форму «появления», «прикида», но и специфику изучаемой субкультурной активности.

2. Проведите серию включенных наблюдений относительно моделей поведения на различных субкультурных «площадках» (по выбору).

3. Проведите серию (3-5) интервью с представителями разных (или одного) субкультурных направлений. Попытайтесь понять причины выбора именно этого направления, существует ли корреляция (осознаваемая или неосознаваемая) с классовым происхождением, условиями первичной социализации.

 

Рекомендуемая литература

1. Юзефавичус Т.А. Проблемы социальной работы с молодежью: учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

2. Молодежь России: обзор литературы. – М., 2010.

3. Белова Е.А. Влияние СМИ на формирование молодежной субкультуры в России // Социальная политика и социология. 2007. № 3. – С. 193-196.

4. Громов Д.В. Уличный театр молодежной политики: оппозиционные движения // Этнографическое обозрение.— М. — 2008.— N 1.— С. 19-29.

5. Громова И. Б., Леонтьева В. Н. Контркультура как адаптивный механизм трансляции социального опыта //Соц. исследования. - 1991. - №10.

6. Косарецкая, С. В. Наркотики и молодежная субкультура / С. В. Косарецкая // Внешкольник.— Б.м. — 2003.— N 2.— С. 19-20.

7. Лебедева А. Подростковые уличные формирования // ОБЖ. Основы безопасности жизни. Б.м. 2003. N 3, 5.

8. Славко,, М.А. Ролевое движение в России в 1990 - 2006 годах.— Тверь: ТверГУ, 2007.— 196 с.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия