Студопедия — Базова література
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Базова література






1. Педагогічні технології: теорія та практика: [навч.-метод. посібник] / [за ред. проф. М.В. Гриньової]. – Полтава: АСМІ, 2006. – 230 с.

2. Освітні технології: навч.-метод. посібник / [О.М. Пєхота, А.З. Піктенко, О.М. Любарська та ін.]; за ред. О.М. Пєхоти. – К.: А.С.К., 2004. – 256 с.

3. Кучерук О.А. Перспективні технології навчання в шкільному курсі української мови: [навч. посібник] / О.А. Кучерук. – Житомир: ЖДУ ім. І. Франка, 2007. – 182 с.

4. Інноваційні технології навчання української мови і літератури / Укладач О.І Когут. Тернопіль: Астон, 2005. – 204 с.

5. Перспективні педагогічні технології в шкільній освіті: Навчальний посібник / За заг. ред.. С.П. Бондар. – Рівне: Редакційно-видавничий центр «Теніс» Міжнародного університету «РЕГІ» ім. академіка С. Дем’янчука, 2003. – 560 с.

6. Даниленко Л.І. Системи освітніх технологій: навч.-метод. комплекс з дисципліни / Л.І. Даниленко. – К.: Міленіум, 2003. – 24 с.

7. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науково-методичний посібник / О.І. Пометун, Л.В. Пироженко; За ред.. О.І. Пометун. – К.: А.С.К., 2004. – 192 с.

8. Сиротинко Г.О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. – Х.: Видав. гр. «Основа», 2003. – 78 с.

9. Теория и практика обучения русскому языку: Учебн. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Архипова, Т.М. Воителева, А.Д. Дейкина и др. / Под ред. Р.Б. Сабаткоева. 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 320 с.

10. Шатова Е.Г. Уроки русского языка в современной школе: типы, структура, методика. – М.: Дрофа, 2007. – 264 с.

11. Новые педагогические и информационные технологи в системе образования: учеб. пособие для студентов пед. вузов и системы повышения квалиф. пед. кадров / [Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров]; под ред. Е.С. Полат. – [2-е изд., стер.]. – М.: Академия, 2005. – 227 с.

Допоміжна література

1. Технологія сучасного уроку рідної мови / Н.Б. Голуб, Л.М. Дяченко, Н.М. Остапенко, В.В. Шляхова / За ред. Н.М. Остапенко. – Черкаси: Відлуння, 1999. – 128 с.

2. Освітні технології: Навч.-метод. посіб. / О.М. Пєхота, А.З Кіктенко, О.М. Любарська та ін.; за заг. ред. О.М. Пєхоти. – К.: А.С.К., 2001. – 256 с.

3. Баханов К. Сучасна шкільна історична освіта: інноваційні аспекти / Костянтин Баханов. – Донецьк: ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2005. – 384 с.

4. Русский язык: Программа для 5–12 классов общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения (начало изучения с 5 класса) / И.Ф. Ґудзик, В.А. Корсаков. – Черновцы: Издательский дом “Букрек”, 2006. – 192 с.

5. Русский язык: Программа для 5–12 классов общеобразовательных учебных заведений с руссским языком обучения (начало изучения с 5 класса) / Н.Г. Озерова, Г.И. Михайловская, Л.В. Дави дюк, В.И. Стативка, Е.И. Быкова. – Черновцы: Издательский дом “Букрек”, 2005. – 175 с.

6. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / Колектив авторів за редакцією М.І. Пентилюк: М.І. Пентилюк, С.О. Караман, О.В. Караман, О.М. Горюшкіна, З.П. Бакум, М.М. Барахтян, І.В. Гайдаєнко, А.Г. Галетова, Т.В. Коршун, А.В. Нікітіна, Т.Г. Окуневич, О.М. Решетилова. – К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.

7. Словник-довідник з української лінгводидактики: Навч. посібник / кол. Авторів за ред. М. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003. – 149 с.

8. Кочан Н.І., Захлюпана Н.М. Словник-довідник з методики викладання української мови. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2002. – 249 с.

9. Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. 2-е изд., испр. и доп. – М.: РОСТСКРИН, 1997. – 429 с.

10. Педагогическое речеведение: Словарь-справочник / Под ред.. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской; Сост. А.А. Князьков. – М., Флинта, 2004. – 497 с.

11. Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе: использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов. – Волгоград, 2007. – 247 с.

12. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – Т. 1. – 816 с.

13. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – Т. 2. – 816 с.

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия