Студопедия — На каких принципах функционирует бюджетная система РФ?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На каких принципах функционирует бюджетная система РФ?






а) единство;

б) самостоятельность;

в) полнота отражения доходов и расходов

г) подчиненности бюджетов

5. Финансово-бюджетный федерализм это:

а) разграничение полномочий;

б) самостоятельность и равноправие;

в) обеспечение соответствующих органов власти необходимыми финансовыми ресурсами;

г) подчиненность звеньев бюджетной системы.

 

6. Под бюджетным устройством понимается:

а) Организация и принципы построения бюджетной системы;

б) организация построения бюджетной системы;

в) бюджетный механизм;

г) механизм составления и исполнения бюджета.

 

7. Источники формирования территориальных бюджетов:

а) собственные доходы

б) перераспределяемые налоги

в) заемные

г) привлеченные

 

8. Консолидированный бюджет РФ это:

а) свод бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ

б) федеральный бюджет и бюджеты субъектов Федерации

в) бюджеты субъектов федерации

г) региональные и местные бюджеты

 

9. Финансово-бюджетная политика это:

а) совокупность проводимых Министерством финансов мероприятий по организации финансовых отношений

б) определение целей и задач в области финансов

в) мероприятия, проводимые с целью поступления налогов и платежей в бюджет

г) совокупность проводимых органами власти действий и мероприятий по использованию финансовых отношений для выполнения ими своих функций и управлению бюджетной системой.

 

10. Бюджетный процесс это:

а) разработка бюджета

б) исполнение бюджета

в) рассмотрение и утверждение бюджета

г) совокупность действий исполнительных и представительных органов власти по разработке и осуществлению финансово-бюджетной политики и управлению бюджетной системой

 


Вариант 2

 

1. Бюджетный процесс включает в себя следующие этапы:

а) прогнозирование поступлений денежных средств;

б) составление, рассмотрение и утверждение проектов бюджетов;

в) исполнение бюджета;

г) анализ и контроль.

 

2. Участники бюджетного процесса это:

а) органы представительной и исполнительной власти;

б) финансовые и налоговые органы;

в) главные распорядители бюджетных средств;

г) государственные целевые внебюджетные фонды.

 

3. Бюджетная классификация представляет собой:

а) группировку по однородным признакам бюджетных доходов и расходов;

б) группировку по однородным признакам бюджетов государства;

в) классификацию доходов и расходов бюджета в количественном выражении;

г) группировку по однородным признакам бюджетных доходов и расходов, расположенных и зашифрованных в установленном порядке.

 

4. Трансфертыэто:

а) передача бюджетных средств для финансирования обязательных выплат населению: пенсий, стипендий, пособий, других социальных выплат, установленных законодательством РФ;

б) форма финансирования бюджетных расходов, предусматривающая возмездную, возвратную основу;

в) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня на условиях долевого финансирования целевых расходов;

г) бюджетные средства, передаваемые бюджету другого уровня, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования.

 

5. В основе бюджетной классификации лежит группировка показателей по следующим признакам:

а) социально-экономические;

б) ведомственные;

в) территориальные;

г) количественные.

 

6. Бюджетная классификация не предназначена для:

а) бюджетного планирования;

б) управления процессом исполнения бюджетов;

в) составления бюджетной отчетности;

г) повышения эффективности использования бюджетных средств.

 

7. Введение КОСТУ в код бюджетной классификации позволяет:

а) группировать доходы и расходы;

б) отражать источники финансирования дефицитов бюджетов бюджетной системы РФ;

в) классифицировать не только движение денежных средств, но и активов и обязательств сектора государственного управления;

г) применять метод начисления в бухгалтерском отчете организаций бюджетной сферы.

 

8. Бюджетная классификация расходов бюджетов Бюджетной с и системы РФ включает:

а) функциональную классификацию;

б) экономическую классификацию;

в) ведомственную классификацию;

г) программную классификацию;

 

9. Классификация источников финансирования бюджетов Бюджетной системы РФ представляет собой:

а) классификацию источников внутреннего финансирования дефицитов бюджетов РФ;

б) классификацию источников внешнего финансирования дефицитов Федерального бюджета и бюджетов субъектов федерации;

в) ведомственную классификацию;

г) функциональную классификацию.

 

10. Новая модель организации бюджетного процесса направлена:

а) на эффективное планирование;

б) эффективное составление и исполнение бюджетов;

в) на повышение результативности бюджетных расходов;

г) эффективное управление затратами.

 

Вариант 3

 

1. Информационной базой для составления бюджета служит:

а) бюджетное послание президента РФ;

б) прогноз социально-экономического развития соответствующей территории на очередной финансовый год;

в) основные направления бюджетной и налоговой политики соответствующей территории;

г) бизнес планы фирм и компаний.

 

2. Макроэкономические показатели, используемые для составления бюджета:

а) объем ВВП;

б) объем СОП;

в) платежный баланс;

г) уровень инфляции.

 


3. Основные показатели бюджетной статистики включают в себя:

а) доходы;

б) расходы;

в) виды налогов и поступлений;

г) разница между доходами и расходами (дефицит (-),профицит (+).

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 357. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия