Студопедия — НАЗНАЧЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ УСТРОЙСТВ ПРОТИВОАВАРИЙНОЙ АВТОМАТИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАЗНАЧЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ УСТРОЙСТВ ПРОТИВОАВАРИЙНОЙ АВТОМАТИКИ






Развитие энергосистем и соединение,, их в крупные объединен­ные энергосистемы (ОЭС), сооружение сверхмощных ТЭС к ГЭС и протяженных сильно загруженных электропередач выдвинули ряд новых требований в части дальнейшей автоматизации управления ре­жимами энергосистем. В связи с этим возникла необходимость: не­прерывного контроля за режимами линий электропередачи, нагрузка которых может внезапно возрасти; выявления моментов отключения линий, сопровождающихся набросами мощности и опасными пере­грузками параллельных линий, автотрансформаторов и другого обо­рудования; выявления моментов разрыва электропередач, наруше­ния устойчивости и характера возникшего при этом асинхронного режима. Опасность нарушения нормального режима может возник­нуть также и при слабых возмущениях, например при медленном увеличении передаваемой по линии мощности, приводящем к нару­шению статической устойчивости.

Нарушение нормального режима при больших возмущениях про­исходит весьма быстро, предотвратить и даже ликвидировать эта нарушение действиями обслуживающего персонала практически не­возможно. Для решения этой задачи используются различные сред­ства ПА.

По своему назначению все устройства ПА можно разделить на несколько видов:

1) устройства автоматического предотвращения нарушения устойчивости параллельной работы (АПНУ);

2) устройства автоматической ликвидации асинхронного режи­ма (АЛАР);

3) устройства автоматического ограничения- повышения частоты (АОПЧ);

4) устройства автоматического ограничения снижения частоты АОСЧ, в том числе автоматической частотной разгрузки (АЧР);

5) устройства автоматического ограничения снижения напряжения(АОСН);

6) устройства автоматического ограничения повышения напря­жения (АОПН);

7) устройства автоматической разгрузки оборудования (АРО).

Назначение различных видов противоаварийной автоматики мож­но проследить на примерах качественного анализа влияния аварий­ных возмущений на режим рабо­ты энергосистемы, схема которой приведена на рис. 9.1.

В качестве одного из приме­ров рассмотрим влияние КЗ на од­ной из параллельных линий участка ЭСЗ—ЭС4. После отключения поврежденной линии устройствами релейной защиты мощность, ра­нее передававшаяся по двум ли­ниям, будет передаваться по од­ной и может превысить некоторое предельное значение, следствием

чего будет нарушение устойчивости параллельной работы генераторов электростанций ЭС1—ЭСЗ относительно генераторов электростанции 9С4. Для предотвращения этого нарушения применяются устройст­ва АПНУ, действующие на ограничение мощности генераторов пе­редающей части энергосистемы (электростанции ЭС1ЭСЗ). Для того чтобы это ограничение мощности не вызывало снижения час­тоты в энергосистеме, в приемной части ее (на электростанции ЭС4) применяются устройства, действующие на увеличение загруз­ки работающих генераторов или отключение части потребителей.

Опасность нарушения устойчивости может возникнуть и при КЗ на линии ЭС1ЭСЗ, поскольку мощность, вырабатываемая элек­тростанцией ЭС1, будет передаваться по линии ЭС1—ЭС2, увели­чивая ее загрузку. Для предотвращения нарушения устойчивости в рассматриваемом случае ограничение мощности следует применить на электростанции ЭС1, а увеличение загрузки работающих генера­торов или отключение нагрузки потребителей — на электростанциях 9С2—ЭС4.

При отказах устройств АПНУ возможно нарушение устойчивости параллельной работы и, как следствие, возникновение асинхрон­ного хода, являющегося наиболее опасным нарушением режима, поскольку он сопровождается глубокими колебаниями напряжения в узловых точках энергосистемы, что неблагоприятно для работы по­требителей. Кроме того, в асинхронном режиме электростанции, вы­шедшие из синхронизма, перестают выдавать мощность в приемную энергосистему. Последнее обстоятельство приводит к тому, что час­тота в передающей части энергосистемы (избыточной по мощности) увеличивается, а в приемной части (дефицитной по мощности) умень­шается.

Для прекращения асинхронного режима применяются устрой­ства АЛАР, действующие на восстановление синхронизма (ресин­хронизацию)' или разделение энергосистемы на несинхронно рабо­тающие части. Для обеспечения ресинхронизации выполняются ме­роприятия, направленные на выравнивание частот: в передающей части энергосистемы применяется разгрузка турбин электростанций или отключение части генераторов, в приемной части энергосисте­мы—загрузка работающих генераторов или отключение части на­грузки.

Одним из тяжелых видов аварийного возмущения является также разрыв электропередачи, связывающей две части энергосис­темы. Так, при разрыве электропередачи ЭСЗЭС4 (рис. 9.1), при отключении одной из параллельных линий в условиях, когда вторая параллельная линия выведена в ремонт, в одной части энергосисте­мы (на электростанциях ЭС1—ЭСЗ) возникает избыток мощности генераторов, в другой части, питающейся от ЭС4, — дефицит. Из­быток мощности может привести к опасному повышению частоты. Для предотвращения указанного предусматриваются устройства АОПЧ, действующие на разгрузку турбин электростанций, или от­ключение части генераторов (в основном гидрогенераторов), или отделение тепловых электростанций от гидроэлектростанций, с при­мерно сбалансированной нагрузкой.

Дефицит мощности, приводящей к опасному понижению час­тоты, ликвидируется действием устройств АОСЧ, которые действу­ют на автоматический частотный ввод резерва, автоматическую час­тотную разгрузку потребителей (АЧР) или на выделение электростанций со сбалансированной нагрузкой для сохранения их собст­венных нужд.

В дефицитной части энергосистемы помимо снижения частоты возможно снижение напряжения, обусловленное дефицитом реактив­ной мощности. Опасность снижения напряжения связана с возмож­ностью нарушения устойчивости потребителей и возникновения «ла­вины» напряжения. Для предотвращения опасного снижения напря­жения предусматриваются устройства АОСН, действующие на форсировку возбуждения генераторов, отключение шунтирующих ре­акторов и отключение части нагрузки.
Линии электропередачи напряжением 330 кВ и выше могут быть источниками опасного для электрооборудования электростанций и подстанций повышения напряжения при их одностороннем отключе­нии. Для предотвращения длительного повышения напряжения при­меняют устройства АОПН, действующие на включение шунтирующих реакторов или отключение линии.

Отключение одной из линий, питающих нагрузку подстанции ПС5 (рис. 9.1), может вызвать перегрузку оставшейся в работе ли­нии по условию ее термической стойкости. Для предотвращения по­вреждения линии используются устройства АРО, действующие на ограничение мощности питающей электростанции (если это меро­приятие эффективно), или на отключение части нагрузки.

В данной главе рассматриваются часть из перечисленные устройств: устройства, предназначенные для предотвращения нару­шения устойчивости параллельной работы (см. § 9.4), и устройства автоматической ликвидации асинхронного режима (см. § 9,6).







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 910. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия