Студопедия — Классификация афазий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация афазий

АФАЗИЯ

Понятие афазии в нейропсихологии, медицине, психолингвистике, Классификации (А.Р. Лурии, Вернике-Лихтгейма) и коды афазий. Характеристика видов афазий. Дифференциация от других сходных состояний развития речи. Типы афазий: афазия Брока, парафазии, динамическая афазия, афферентная моторная афазия, афазия Верникке (сенсорная афазия), акустико-мнестическая афазия, амнестическая афазиа, номинальная афазия, семантическая афазия. Характеристика видов и сторон речевой деятельности людей с различными видами афазии.

Афазии изучаются в рамках логопедии, нейропсихологии и психолингвистики.

ПОНЯТИЕ афазии, коды афазий.

Классификация афазий

Литература

  1. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. — Второе дополненное издание. — М., 1969.
  2. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. (любое издание): Часть 2: Главы II,III, IV; Часть 3: Глава V.
  3. Морозов Г. В., Ромасенко В. А. Нервные и психические болезни. — М.: Медицина, 1987. — 336 с.
  4. Хомская Е. Д. Нейропсихология. (любое издание): Раздел II, Глава 13.
  5. Цветкова Л. С. Афазия и восстановительное обучение.- М.: МПСИ; Воронеж: Модэк, 2001. — 256 с.
  6. Цветкова Л. С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. — М., 2000.;
  7. Рябова Т. В. Механизм порождения речи по данным афазиологии[7]
  8. Критчли М. Афазиология. М.: Медицина, 1974.;
  9. Смирнов Б. Л.[8] К вопросу об афазии у полиглотов.
  10. Пирон К. Весь мир страдает афазией?
  11. Зайцев И. С. Афазия. Учебно-методическое пособие. — Минск: БГПУ им. Максима Танка, 2006
  12. Фёдорова Елена Анатольевна Афазия — не приговор.- Нижний Новгород: Дрофа, 2005. — 128 с.
  13. Колягин В.В. Приобретённая афазия у детей дошкольного возраста. // Клиническая эпилептология, 2010 г., стр. 28-30

Афазия (от др.-греч. ἀ- — отрицательная частица и φάσις — проявление, высказывание) — это системное нарушение уже сформировавшейся речи[1] (в отличие от алалии). Возникает при органических поражениях речевых отделов коры[2][3] (и «ближайшей подкорки» — по выражению А. Р. Лурии) головного мозга в результате перенесенных травм, опухолей, инсультов, воспалительных процессов и при некоторых психических заболеваниях. Афазия затрагивает различные формы речевой деятельности[3]

Коды афазий

Афазия
МКБ-10 F80.080.0-F80.280.2, R47.047.0
МКБ-9 315.31315.31, 784.3784.3, 438.11438.11
DiseasesDB    
MedlinePlus    
eMedicine neuro/437 neuro/437
MeSH D001037  

Классификация афазий

Существуют различные классификации афазий (Вернике-Лихтгейма; Лурии). В России наибольшее распространение получила классификация А. Р. Лурии [4].




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Восстановление чтения при акустико-мнестической афазии. | 

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1287. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия