Студопедия — Рекомендации по обучению и архитектуре многослойных нейронных сетей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по обучению и архитектуре многослойных нейронных сетей






Эффективность обучения многослойных нейронных сетей зави­сит от числа слоев, числа элементов в скрытых слоях нейронной сети и начальной инициализации весовых коэффициентов. Рассмотрим эти вопросы более подробно.

Как отмечалось, разная инициализация весовых коэффициентов нейронной сети может приводить к различ­ным решениям задачи. Важную роль здесь играет величина случайно инициализируемых синаптических связей. Так, для сигмоидной функции активации, если весовые коэффи­циенты будут иметь большие значения (положительные или отрица­тельные), то выходная активность нейронов будет близка к единице или нулю и веса будут изменяться незначительно. Это приведет к тому, что процесс обучения остановится в ближайшем локальном минимуме от старто­вой точки. Рекомендуется случайно выбирать значения весов по правилу:

где n (i) – число нейронных элементов в слое i

или случайно инициализиро­вать их в диапазонах [-0,05; 0,05] или [-0,1; 0,1].

При этом пороговые значения нейронных элементов устанавливаются в начальный момент времени в единичные значения.

Большую роль для эффективности обучения играет архитектура НС. Размерность вх. и вых. слоев определяется из условия задачи или обучающей вы­борки. При помощи трехслойной НС можно аппроксимировать любую функцию с любой за­данной точностью. При этом точность аппроксимации возрастает при увеличении чис­ла нейронов в скрытом слое. Однако при слишком большой размерности скрыто­го слоя может наступить явление, называемое перетренировкой сети.

На первом рисунке показана нейронная сеть с 5-ю скрытыми, а на втором – с 20-ю скрытыми нейронными элементами. Объем обучающей выборки при этом равняется 12. Как следует из рисунков, нейронная сеть с пя­тью скрытыми нейронами достаточно точно аппроксимирует функ­цию на тех данных, которым ее не учили (сплошная линия). Нейрон­ная сеть с 20-ю скрытыми нейронами хорошо аппроксимирует функ­цию только на тренировочных наборах (на рис. они представлены кружками). Отсюда следует, что слишком большое число нейронов в скрытом слое ухудшает их обобщающие способности. Поэтому их число в скрытом слое должно быть меньше числа тренировочных образцов. С другой стороны, при слиш­ком малой размерности скрытого слоя можно попасть в локальный минимум или процесс обучения будет слишком дли­тельным. Здесь необходим разумный компромисс.

Для обеспечения требуемой точности и обобщающей способно­сти можно использовать нейронную сеть с двумя скрытыми слоями, размерность которых меньше, чем при использовании трехслойной сети. Однако нейронные сети, которые имеют несколько скрытых слоев, обучаются значительно медленнее.

Как отмечалось ранее, одним из недостатков метода градиентного спуска является застревание его в нежелательных локальных минимумах. Для нейтрализации этого недостатка можно использовать метод тяжелого шарика. В этом случае модификация синаптических связей сети происходит в соответствии с выражением

где g – величина постоянная, которая называется моментным па­раметром.

Его значение выбирается из диапазона [0, 1], но часто ис­пользуется g = 0.9.

Слагаемое g D wij (t) называется моментным термом. Он позволяет выходить из небольших локальных минимумов.

Исходя из приведенных рассуждений, можно сделать следующие выводы:

ü нейронная сеть с одним скрытым слоем позволяет осуществить любое ото­бражение входных сигналов в выходные;

ü число нейронных элементов в промежуточном слое должно быть меньше числа тренировочных образцов;

ü мощность нейронной сети можно увеличивать как за счет числа нейронов в слое, так и за счет числа слоев. Если на нейронную сеть накладываются ограничения п.2 и она не может решить поставленную задачу, то необходимо увеличивать число скрытых слоев нейронной сети;

ü случайная инициализация весовых коэффициентов нейронной сети должна проходить в достаточно узком диапазоне значений.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1034. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия