Студопедия — ПЕРВЫЙ ВОПРОС: Охарактеризовать тип и участников коммуникации, их особенности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЕРВЫЙ ВОПРОС: Охарактеризовать тип и участников коммуникации, их особенности.






Слайд 3: тип коммуникации.

1. По положению отправителя и получателя сообщения в пространстве и во времени – контактная коммуникация, потому что при контактной коммуникации положения участников во времени и пространстве совпадают (собеседники видят друг друга, могут использовать мимику, жесты, интонацию).

2. По наличию / отсутствию опосредующего аппарата - непосредственная коммуникация, так как общение проходит без посредников. Понятие непосредственного общения связано с контактным (в данном случае – разговор, беседа, интервью).

3. По однонаправленности / двунаправленности сообщения (информации) между участниками - диалогическая коммуникация, т.к. представляет собой сумму коммуникативных действий адресанта и адресата, постоянно меняющихся ролями (реплики в диалоге).

4. С точки зрения количества участников - коммуникация межличностная, т.к. количественные отношения один — один приводят к межличностной форме коммуникации.

5. С точки зрения формы выражения сообщения – устная коммуникация.

6. По способу (средствам) осуществления коммуникации: вербальная (словесная) и невербальная (неречевая).

7. По установочной задаче (функции) – воздействующая (убеждающая, внушающая) коммуникация, т.к. ставится задача убедить или переубедить адресата, общение принимает убеждающий характер (из интервью – в дискуссию, полемику).

8. По своим внешним условиям и соблюдению социальных ролей коммуникация - неофициальная.

9. С точки зрения осуществления в определенной сфере жизнедеятельности - деловая.

ОСОБЕННОСТЬ: коммуникации в связи с особым форматом передачи, в рамках которой она состоялась, является деловой, но при этом неофициальной.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия