Студопедия — Рекомендуемые критерии оценки знаний студента на экзамене
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендуемые критерии оценки знаний студента на экзамене






Уровень качества ответа студента на экзамене определяется с использованием следующей системы оценок:

1. Оценка «отлично» предполагает:

· свободное владение основными терминами и понятиями дисциплины;

· грамотное использование научной лексики;

· последовательное и логичное изложение материала дисциплины;

· законченные выводы и обобщения по теме вопросов;

· исчерпывающие ответы на вопросы при сдаче экзамена;

· владение дополнительными знаниями по теме;

· активно использует фундаментальные понятия из базовых естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин при ответах на экзамене.

· верное решение задачи и развернутое объяснение решения

2. Оценка "хорошо" предполагает:

· знание основных терминов и понятий дисциплины;

· грамотное использование научной лексики;

· последовательное изложение материала курса;

· умение формулировать некоторые обобщения по теме вопросов;

· достаточно полные ответы на вопросы;

· использует фундаментальные понятия из базовых естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин при ответах на экзамене.

· верное решение задачи и неточности при объяснении решения

2. Оценка "удовлетворительно" предполагает:

· удовлетворительное знание основных терминов и понятий курса;

· ограниченное использование научной лексики;

· недостаточно последовательное изложение материала курса;

· может формулировать отдельные выводы и обобщения по теме вопросов;

· не использует понятия из базовых естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин при ответах на экзамене.

· задача решена частично, испытывает затруднения при объяснении решения

3. Оценка "неудовлетворительно" предполагает:

· неудовлетворительное знание основных терминов и понятий курса;

· преобладание бытовой лексики;

· отсутствие логики и последовательности в изложении материала курса;

· неумение формулировать отдельные выводы и обобщения по теме вопросов;

· отсутствует решение задачи

Основой для итоговой оценки является средняя оценка за все вопросы, входящие в билет. Любые разногласия оценки государственного экзамена трактуются в пользу экзаменующегося.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия