Студопедия — Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики.






На освоение программы производственной практики отводится 18 часов.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 

Результатом освоения программы производственной практики является сформированность у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, необходимых для последующего освоения ими профессиональных и общих компетенций по виду профессиональной деятельности - организации различных видов деятельности и общения детей.

 


СТРУКТУРА (ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН) И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Тематический план производственной практики.

Код ПК Код и наименования ПМ, код и наименование МДК Кол-во часов Виды работ Кол-во часов по темам
         
ПК 2.1-2.2, 2.4, 2.7. ПК 5.1-5.2, 5.4, 5.5. ОК 1-11 ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.06. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста   Участие в установочной конференции по организации и проведению производственной практики.  
  Изучение навыков культуры общения и коммуникативных умений ребенка дошкольного возраста.   Определение стратегии организации психолого-педагогической работы с детьми: отбор, анализ и систематизация игр и игровых упражнений, направленных на организацию общения детей дошкольного возраста.   Проведение игр и игровых упражнений с детьми.   Определение динамики развития общения у ребенка.   Самостоятельная работа по самоанализу результатов практики, подготовке и представлению отчетной документации.                  
Участие в итоговой конференции по учебной практике.  
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  
  ВСЕГО часов      

 

Содержание производственной практики.

 

Наименование ПМ, МДК и тем производственной практики Содержание учебного материала Объем часов (с указанием их распределения по семестрам) Уровень освоения
       
ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей 18 часов 3 семестр  
МДК.02.06. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
Тема 1. «Особенности организации и содержание практики» Тема 2. «Особенности проведения педагогического исследования» Установочная конференция (инструктивный сбор). Знакомство с целями и задачами производственной практики в рамках требований к подготовке специалистов. Виды деятельности студентов на практике. Обязанности практиканта. Требования к ведению документации. Заполнение дневника практики. Планирование деятельности на период производственной практики: составление индивидуального перспективного плана. Работа с литературой и другими источниками информации с целью определения особенностей проведения педагогического исследования в рамках производственной практики.   1-2
Тема 3. «Изучение навыков культуры общения». Тема 4. «Изучение коммуникативных умений ребенка дошкольного возраста». Тема 5. «Определение стратегии организации психолого-педагогической работы с детьми: отбор, анализ и систематизация игр и игровых упражнений, направленных на организацию общения детей дошкольного возраста».     Наблюдение за ребенком в естественных условиях с целью изучения навыков культуры общения. Навыки культуры общения с взрослыми и сверстниками. Результаты наблюдения заносят в таблицу. Приложение 2.   1-2
Изучение коммуникативных умений ребенка дошкольного возраста.   1-2
На основе результатов изучения навыков культуры общения и коммуникативных умений детей дошкольного возраста отобрать, проанализировать и систематизировать игры и игровые упражнения, направленных на организацию общения детей дошкольного возраста. Проведение игр и игровых упражнений с детьми. Определение динамики развития общения у ребенка.       2-3
Тема 6. Подведение итогов практики Самостоятельная работа по самоанализу результатов практики, подготовке и представлению отчетной документации. Участие в итоговой конференции по учебной практике.   2-3
  Всего    

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 -продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия