Студопедия — НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ






ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

 

полное название

 

 

Направление подготовки 050400.68 Психолого-педагогическое образование
   
Программа специализированной подготовки Психология образования
 
Степень (квалификация) Магистр
   
Форма обучения очная

 

 

Череповец, 2011

Предисловие

 

Программа составлена на основе ФГОС ВПО по направлению

050400.62 Психолого-педагогическое образование

код и наименование

 

утвержденного 22 марта 2010 года регистрационный №  
дата  

 

РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании кафедры Дошкольного образования
наименование кафедры
от 21.01.2011 протокол №    
дата  
           

 

 

Заведующий кафедрой

дошкольного образования Н.В. Иванова

подпись фамилия, имя, отчество

 

 

Введение

Целью магистерской программы «Психология образования» является фундаментальная теоретическая и методическая подготовка специалистов для решения задач психолого-педагогического обеспечения образовательного процесса в разных видах образовательных учреждений, психологического сопровождения всех субъектов образовательного пространства, психологической оценки образовательной деятельности и образовательных результатов.

Программа предусматривает изучение основных тенденций в сфере психологии образования, формирование у магистров понимания сущности психических процессов и явлений, специфики отражения и развития психологических феноменов в образовательном пространстве. Программа обеспечивает углубление компетенции магистрантов в вопросах психологического сопровождения проектирования и экспертизы образовательных проектов, мониторинговых исследований в образовании.

При желании магистр может продолжить образование в аспирантуре по специальности 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (Дошкольное образование).

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ,

НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА,







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия