СИЛЛАБУС. · Зав.кафедрой Есимова Роза Жанатовна доцент, кандидат медицинских наук, стаж педагогической работы - 23 года
Кафедра гистологии
· Зав.кафедрой Есимова Роза Жанатовна доцент, кандидат медицинских наук, стаж педагогической работы - 23 года. Научные интересы: морфология печени. Научная школа: кандидатская диссертация, тема: " Гистогенез печени в плодный период развития человека при гестозах" защищена в 2004г., в г. Алматы, научный руководитель профессор А.В. Куркин. Научный консультант магистранта по специальности медико-профилактическое дело. В соавторстве изданы на казахском языке 2 учебника. Автор 6 учебно-методических пособий на казахском языке. Чтение лекций и ведение практических занятий и СРСП на казахском и русском языках.
· Профессор кафедры Куркин Александр Валерьянович, доктор медицинских наук, стаж педагогической работы – 45 лет. Научные интересы: морфология детского возраста, перинатальная патология. Научная школа: кандидатская диссертация, тема: "Функциональная характеристика аденогипофиза" 1967г., докторская диссертация тема: "Калькулезный пиелонефрит у детей (клинико-морфологическое исследование), защищена в 1974 г. в Москве. Автор 2 монографий, 160 работ. Подготовлено 3 доктора медицинских наук и 22 кандидата медицинских наук. Научный руководитель магистранта по специальности общая медицина. Автор 2 учебно-методических пособий. Чтение лекций и ведение практических занятий и СРСП на русском языке.
· Профессор кафедры Жанайдарова Галина Уразовна, доктор медицинских наук, стаж педагогической работы - 29 лет. Научные интересы: экспериментальная гипокинезия, антенатальная интоксикация этанолом, эмбриональный гистогенез, ранний постнатальный гистогенез, мышечная система, экология. Научная школа: кандидатская диссертация на тему: «Морфология нервно-мышечного аппарата дыхательных мышц при экспериментальной гипокинезии», 1981г., докторская диссертация на тему: «Эмбриональный и ранний постнатальный гистогенез сердечной мышцы при антенатальной интоксикации этанолом», 1998г. Автор 80 научных работ. Автор 2 учебно-методических пособий. Чтение лекций и ведение занятий и СРСП на русском языке.
· Доцент кафедры: Джумабаева Сания Каликовна, кандидат медицинских наук, доцент, стаж педагогической работы – 45 лет. Научные интересы: нейрогистология. Научная школа: кандидатская диссертация, тема: "Состояние нервных и соединительнотканных элементов матки при беременности", защищена под руководством профессора А.А. Зориной в 1974г. в г. Караганде. Автор 2 учебно-методических пособий. Чтение лекций и ведение занятий и СРСП на казахском и русском языках.
· И.о. доцента кафедры: Нурсейтова Куляш Тлеулесовна кандидат медицинских наук, стаж педагогической работы - 22 года. Научные интересы: морфология печени. Научная школа: кандидатская диссертация, тема: "Гистогенез печени в плодный период развития человека" защищена в 2005г., в г. Алматы, научный руководитель профессор А.В. Куркин. В соавторстве изданы на казахском языке 2 учебника. Автор 6 учебно-методических пособий на казахском языке. Чтение лекций и ведение занятий и СРСП на казахском и русском языках.
· Преподаватель кафедры: Утибаева Ракима Амержановна, кандидат биологических наук, стаж педагогической работы – 23 года. Научные интересы: перекисное окисление липидов и антиоксидантная защита животных в эксперименте. Научная школа: кандидатская диссертация, тема: «Влияние салсоколлина и алиментарного фактора на перекисное окисление липидов и антиоксидантную защиту при дефиците железа». Защищена в 2002г. в г. Алматы. Изданы 2 учебника и 1 учебно-методическое пособие. Ведение практических занятий и СРСП на русском языке.
· Преподаватель кафедры: Берикбаева Бахыт Хамзиевна стаж педагогической работы - 12 лет. Научные интересы: гистофизиология эндокринной ткани поджелудочной железы. Изданы 3 учебно-методических пособий. Ведение практических занятий и СРСП на казахском и русском языках.
· Преподаватель-стажер кафедры: Койшыманова Улболсын Сериковна стаж педагогической работы 2 года. Ведение занятий на казахском языке. Ведение практических занятий и СРСП на казахском языке.
· Преподаватель кафедры: Анис Кулчат. Стаж педагогической работы 2 года. Ведение практических занятий и СРСП на казахском языке.
· Преподаватель кафедры: Кушербаев Султан Асанбаевич, магистр по специальности «биология». Ведение практических занятий и СРСП на казахском языке.
Тематический план лекций:
№
| Наименование темы
| Форма проведения
| Часы
| Компетентность
| Эндокринная система
| 1.
| Центральное и периферическое звено эндокринной системы.
| Проблемная
|
| 1, 2
| Нервная система
| 1.
| Кора полушарий большого мозга. Мозжечок.
| Проблемная
|
| 1, 2
| Пищеварительная система
| 1.
| Гистология слизистой оболочки пищеварительной трубки
| Лекция-визуализация
|
| 1, 2
| Мочеполовая система
| 1.
| Гистология органов мочевыделительной системы
| Проблемная
|
| 1, 2
| 2.
| Гистология органов мужской половой системы
| Проблемная
|
| 1, 2
| 3.
| Гистология органов женской половой системы
| Проблемная
|
| 1, 2
|
| Всего часов:
| |
| | Тематический план практических занятий:
№
| Наименование темы
| Форма проведения
| Часы
| Компетентность
| Дыхательная система
|
| Гистология полости носа
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
| Гистология воздухоносных путей и респираторного отдела легких
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Сердечно-сосудистая система
|
| Гистология сердца и артерий
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
| Гистология вен, МЦР и лимфатических сосудов.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Опорно-двигательная система
|
| Гистология кожи, тканевой состав. Производные кожи.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Эндокринная система
|
| Гистология гипоталамуса, гипофиза, эпифиза, щитовидной железы, надпочечников.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Нервная система
|
| Гистология спинного мозга, ганглия, нерва
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
| Гистология коры полушарий головного мозга, мозжечка
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Пищеварительная система
|
| Гистология желудка, кишечника
| PBL(проблемно-ориентированное обучение)
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
| Гистология печени и поджелудочной железы
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Мочеполовая система
|
| Гистология почек, мочеточечников и мочевого пузыря.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| Кроветворная система
|
| Гистология красного костного мозга, вилочковой железы.
| Микроскопия и зарисовка гистологических препаратов
|
| 1, 2, 3, 4, 5
| | Всего часов:
|
|
|
| Тематический план СРСП:
№
| Наименование темы
| Форма проведения
| Часы
| Компетентность
| Дыхательная система
|
| Структурно-функциональная характеристика верхнего отдела дыхательной системы
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Структурно-функциональная характеристика воздухоносного аппарата и респираторного отдела легких.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Сердечно-сосудистая система
|
| Структурно-функциональная характеристика сердца и артерий.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Структурно-функциональная характеристика МЦР, вен и лимфатических сосудов.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Опорно-двигательная система
|
| Структурно-функциональная характеристика органов опорно - двигательной системы
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Эндокринная система
|
| Структурно-функциональная характеристика органов эндокринной системы.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Диффузная эндокринная система.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Нервная система
|
| Структурно-функциональная характеристика периферической нервной системы
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Структурно-функциональная характеристика органов центральной нервной системы
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Пищеварительная система
|
| Структурно-функциональная характеристика органов переднего отдела пищеварительной трубки
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Структурно-функциональная характеристика желез пищеварительной трубки
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Мочеполовая система
|
| Структурно-функциональная характеристика семенников, семявыносящих путей, простаты.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Структурно-функциональная характеристика яичника, яицеводов матки, молочных желез.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Кроветворная система
|
| Структурно-функциональная характеристика органов кроветворения.
| Зарисовка гистологических схем, решение ситуационных задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Всего часов:
|
|
|
| Тематический план СРС:
№
| Наименование темы
| Форма проведения
| Часы
| Компетентность
| Дыхательная система
|
| Заполнение учебных таблиц по дыхательной системе
| Конспект
|
| 1, 2
|
| Особенности строения органов дыхания у новорожденных и детей
| Подготовка проекта (реферат, презентация), задач/тестов
|
| 1, 2, 4, 5
| Сердечно-сосудистая система
|
| Заполнение учебных таблиц по сердечно сосудистой системе
| Конспект
|
| 1, 2
|
| Особенности строения органов сердечно-сосудистой системы у детей
| Подготовка проекта (реферат, презентация)
|
| 1, 2, 4, 5
| Опорно-двигательная система
|
| Заполнение учебных таблиц по опорно двигательной системе и строению кожи
| Конспект
|
| 1, 2
| Эндокринная система
|
| Заполнение учебных таблиц по эндокринной системе
| Конспект
|
| 1, 2
| Нервная система
|
| Заполнение учебных таблиц по нервной системе
| Конспект
|
| 1, 2
|
| Развитие органов нервной системы. Особенности строения у детей.
| Подготовка проекта (реферат, презентация)
|
| 1, 2, 4, 5
| Пищеварительная система
|
| Заполнение учебных таблиц по пищеварительной системе
| Конспект
|
| 1, 2
|
| Гистология органов пищеварительной системы у детей.
| Подготовка проекта (реферат, презентация)
|
| 1, 2, 4, 5
| Мочеполовая система
|
| Заполнение учебных таблиц по мочеполовой системе
| Конспект
|
| 1, 2
|
| Гистология органов мочеполовой системы у детей
| Подготовка проекта (реферат, презентация)
|
| 1, 2, 4, 5
| Кроветворная система
|
| Особенности органов кроветворения у детей
| Подготовка проекта (реферат, презентация)
|
| 1, 2, 4, 5
|
| Всего часов:
|
|
|
| График выполнения и сдачи проекта по дисциплине: при изучении темы модуля
Время консультаций: еженедельно по субботам с 10.00 час. до 13.00 час.
Время рубежного контроля: по плану учебной части. Рубежный контроль проводится в отделе компьютерного тестирования.
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
|
|
Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними
Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...
Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
 ...
|
|