Студопедия — Ведущий 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ведущий 1.






В добрый путь и в добрый час!

Ведущий 1:

Любимые учителя, дорогие родители, уважаемые гости, ученики, встречайте самых лучших детей на свете – выпускников 2012 года!

И классных руководителей:

Козлову Юлию Александровну и Воробьёву Ольгу Юрьевну.

 

(звучит музыка «Записки с голубями»)

 

Ведущий 2. Школа! Внимание! Торжественная линейка, посвящённая Празднику последнего звонка, объявляется открытой!

 

(звучит Гимн РФ)

 

2 ведущий. Нарядные, парадные, такие ненаглядные!

1 ведущий. Причесанные, с бантиками, девочки стоят!


2 ведущий. И мальчики отличные! Такие симпатичные,

Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

 

1 ведущий. Наверно, до смерти устав, каждый из вас прошёл программу,

 

2 ведущий. Кто — гордо голову подняв, а кто — ползком, но шёл упрямо.

 

1 ведущий. Дошли, к отплытию готовы, мы рады видеть здесь всех вас.

2 ведущий. Директору предоставим слово, готовы выслушать приказ.

1 ведущий. Слово для зачтения приказа о допуске к итоговой аттестации предоставляется директору школы Митину Александру Николаевичу.

(Зачитывается приказ.)

Ведущий 2:

 

В нашем зале гости есть –

 

Всем гостям почет и честь!

 

Слово им сейчас дадим

 

И представить вам хотим-

 

 

Слово предоставляется нашим гостям: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Ведущий 1.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

И первый наставник, ваш первый учитель,

Кто дверь вам открыл в страну знаний, открытий.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 272. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия