Студопедия — НАШИ БЛАГОДАРНОСТИ СКОУЛЗСКОЙ ГРУППЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАШИ БЛАГОДАРНОСТИ СКОУЛЗСКОЙ ГРУППЕ






 

Прежде всего, я хочу сказать, что, как исследователи, мы премного обязаны Скоулзской группе. Без их сотрудничества и неизменной доброжелательности наша работа не могла бы состояться. Многие из людей, кто тратит время и энергию на развитие психических способ­ностей, с глубоким подозрением относятся к ученым и озабочены лишь тем, чтобы объяснить любые полученные ими результаты, в лучшем случае, как самообман, в худшем же — как мошенничество. В отли­чие от них, Скоулзская группа всегда готова была заручиться под­держкой объективно настроенных ученых. Удостоверившись в нашей искренности, участники эксперимента приветствовали наш интерес и по мере возможности позволяли нам проводить наблюдения. Они свободно делились своими впечатлениями и переживаниями, прояв­ляли великодушие и гостеприимство и ничего не просили взамен. Если кто-то думает, что их радушие имело целью подкупить нас, то сразу скажу, нам было совершенно очевидно, что они не имеют таких мотивов. В действительности, хотя Скоулзская группа может сказать сама за себя, наше впечатление таково, что мы бы даже потеряли их ува­жение, если бы, с одной стороны, рассматривали их доброту как попытку подкупить нас, и, с другой стороны, если бы их радушие могло лишить нас научной объективности.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия