Студопедия — Алғашқы Қазақ тарихшылары деп кімдерді атайды? 4 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алғашқы Қазақ тарихшылары деп кімдерді атайды? 4 страница






A) Отырар;


$$$ 488. 1991 жылы желтоқсанда Алматыда өткен тәуелсіз елдер басшыларының кездесуі немен аяқталды?

С) КСРО-ның құлауын заңды түрде бекітумен;

 

$$$ 489.Бұрынғы Коммунистік партияның негізінде Қазақстанда қандай партия құрылды

В) Социалистік;

 

$$$490. Атасу-Алашанькоу мұнай тұрбасының құрылысы қашан басталды?

A) 2004 ж.;

 

$$$491. Қазақстан елдің тарихи рөлін көтеруді жаңғыртатын және Еуропа мен Азия арасын жалғайтын жүзеге асырылатын кең ауқымды жобаның атауы:

A) «Жаңа Ұлы Жібек Жолы»;

 

$$$492. ҰҚКҰ(ұжымдық қауіпсіздік туралы келісім Ұйымы) Жарғысы және келісім туралы құқықтық мәртебесі күшіне енді...

A) 2003 ж.;

 

$$$493. ҰҚКҰ-на(ұжымдық қауіпсіздік туралы келісім Ұйымы) Қазақстаннан басқа кіреді....

A) Қырғызстан;

$$$494.ҚР-ң мемлекеттік шекарасының жалпы ұзындығы (Каспий теңізіндегі шекарааны есептемегенде):

A) 13200 км.;

 

$$$495. Қазақстан қай елмен мемлекеттік шекара туралы келісімді бекіткен жоқ?

A) Қырғызстан;

 

$$$496.ҚР әлемде зерттелген қор бойынша мынадан алғашқы орынды алады...

A)мырыш пен фольфрам;

 

 

$$$497.Қазақстанның ЕҚҰЫ-дағы төрағалығы мен Астанадағы Саммиттің өткізілуі... болды....

A) 2010 жылы;

 

$$$498. 2012 жылдың шілдесінде жұмыс істей бастаған Кедендік Одаққа Қазақстанмен қатар кіреді...

A) Ресей және Белоруссия;

 

$$$499. Елбасының Қазақстан Халқына «Қазақстан -2050» Жолдауындағы әлеуметтік саясаттың басты мақсаты:

A) кедейшіліктің өсуін болдырмау;

 

$$$500. Елбасының «Қазақстан -2050» Қазақстан Халқына Жолдауы бойынша біздің басты мақсатымыз:

A) әлемнің ең дамыған 30елінің қатарына кіру;

 

 

СҰРАҚ № курс семестр ТАҚЫРЫП№ ТАҚЫРЫП АСТЫ № КҮРДЕЛІЛІГІ ДҰРЫС ЖАУАБЫ
            В
            С
            D
            A
            B
            C
            A
            C
            E
            A
            C
            А
            D
            A
            A
            C
            А
            E
            C
            A
            B
            D
            C
            B
            A
            A
            B
            C
            A
            A
            A
            D
            B
            D
            B
            D
            E
            B
            C
            A
            B
            C
            C
            A
            C
            C
            C
            B
            A
            B
            B
            B
            B
            C
            D
            D
            A
            C
            A
            B
            C
            A
            A
            B
            D
            C
            A
            B
            E
            A
            D
            B
            A
            А
            B
            B
            D
            A
            B
            D
            B
            C
            D
            C
            A
            C
            A
            A
            A
            B
            E
            D
            B
            C
            A
            C
            B
            B
            D
            B
            D
            B
            C
            B
            D
            A
            C
            B
            B
            D
            B
            E
            A
            D
            B
            C
            A
            A
            B
            C
            B
            C
            D
            E
            A
            A
            C
            B
            A
            C
            B
            А
            D
            B
            D
            E
            D
            E
            A
            B
            B
            C
            E
            B
            D
            B
            C
            C
            B
            D
            A
            A
            C
            A
            E
            E
            C
            C
            B
            C
            D
            B
            A
            B
            C
            A
            A
            B
            B
            B
            A
            D
            C
            D
            B
            D
            A
            B
            A
            B
            C
            B
            C
            B
            B
            E
            B
            C
            C
            C
            D
            B
            B
            B
            C
            A
            C
            A
            D
            B
            A
            B
            B
            A
            A
            D
            C
            C
            A
            А
            A
            D
            C
            C
            C
            E
            A
            C
            D
            B
            A
            B
            C
            C
            E
            C
            A
            E
            C
            D
            B
            A
            B
            B
            A
            D
            D
            C
            A
            C
            D
            D
            E
            C
            B
            E
            C
            A
            D
            D
            E
            D
            B
            A
            D
            D
            D
            B
            A
            B
            C
            D
            B
            D
            C
            A
            C
            D
            D
            C
            D
            D
            A
            B
            B
            B
            B
            A
            A
            B
            C
            D
            B
            C
            A
            B
            D
            E
            C
            B
            C
            C
            C
            D
            B
            A
            B
            A
            B
            C
            E
            B
            C
            A
            D
            A
            A
            A
            B
            D
            A
            E
            D
            C
            B
            B
            B
            E
            E
            C
            D
            C
            B
            C
            C
            A
            B
            B
            A
            B
            D
            D
            C
            C
            C
            B
            C
            C
            A
            D
            A
            C
            C
            D
            B
            C
            B
            B
            A
            A
            A
            D
            D
            C
            B
            C
            E
            E
            A
            C
            C
            D
            D
            A
            C
            C
            A
            C
            B
            B
            A
            B
            B
            B
            B
            C
            B
            B
            E
            B
            C
            D
            A
            C
            E
            D
            D
            A
            E
            D
            A
            B
            A
            C
            B
            D
            E
            B
            D
            D
            C
            C
            D
            C
            A
            C
            B
            D
            E
            C
            D
            C
            C
            D
            C
            D
            D
            D
            D
            B
            D
            C
            B
            А
            A
            C
            D
            B
            E
            B
            C
            B
            C
            C
            A
            C
            B
            B
            A
            B
            B
            A
            A
            C
            B
            C
            B
            C
            A
            A
            B
            C
            C
            B
            C
            D
            A
            B
            C
            B
            D
            A
            A
            D
            B
            B
            A
            B
            A
            B
            C
            D
            C
       






Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1704. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия