Структура способностей и их психодиагностические особенности.Виды способностей различают по их направленности, или специализации: - общие способности — индивидуальные свойства личности, обеспечивающие относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями и осуществлении различных видов деятельности; - специальные способности — свойства личности, помогающие достичь высоких результатов в какой-либо области деятельности. Структура способностей, состоит из совокупности психических качеств, необходимых для успешного выполнения деятельности. Различают ведущие и вспомогательные свойства. Так, по мнению В. А. Крутецкого, ведущими свойствами в математических способностях являются: - получение математической информании (формализованное восприятия, охватывание формальной структуры задачи); - переработка математической информации (логическое мышление, быстрое и широкое обобщение математических объектов, экономичность и рациональность мышления); - хранение математической информации (математическая память); - математическая направленность ума. Особенности. 1. Сп-ти развив. На основе задатков – психофизиологич. Особ-й чел. 2. Если сп-ть не развив-ся, то со временем она мб утрачена. 3. Отдел. Сп-ти могут частично копменсировать отсутств. Др. сп-й. 4. Всякая д-ть сложна и многогранна. Сп-ти имеют синтетич. Х-р. Для проявления сп-ти нужны некоторые к-ва.
|
