Студопедия — Домовыми и лешими пугают детей.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Домовыми и лешими пугают детей.






У детей очень сильно развит кругозор. Он у них обширный и благодаря своему кругозору у них возникает очень много «почему». Кругозор – это круговой взор. Они охватывают вокруг себя весь мир. У взрослого человека ограничен кругозор. Кругозор восприятия у детей больше, чем у взрослых. Взрослые сами себе ограничили сознание в результате правил, устоев, законов. Поэтому дети видят Домового, Лешего и всех других. Это говорит о том, что дети могут без посредников, напрямую общаться с Богами. Родители это не учитывают и замыкают детей различными видами страхов или фобий. Эти страхи передаются на их детей. Например, мама, папа приходят с работы, ребёнок включил везде свет, и сидит в прихожей. Родители спрашивают: «Почему свет включён?». Ребёнок говорит: «Там Бабай, я боюсь». Родители просят его не говорить глупости и заставляют идти в свою комнату. Ребёнок видит то, чего не видят мама с папой, а они ему не верят. Ребёнок видит домового, а родители ему не объяснили это явление, и это необъяснимое явление пугает ребёнка. Страх появляется тогда, когда нет объяснений. Эти детские страхи перераспределяются и создают новые, более обширные страхи: страх замкнутого пространства, страх темноты, высоты, неизвестного, открытого пространства, т.е. всевозможные страхи. Особенно разнообразен страх перед людьми: я сказал правду, а мне родители не поверили, тем более не поверят чужие люди. Как я могу сказать постороннему, если родные не поверили. Ребёнок становится замкнутым, раздражительным. Кто в этом виноват? Родители, которые не знают элементарных Божьих Законов.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия