Студопедия — Сюрреализм. Основные принципы. Поэзия А. Бретона.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сюрреализм. Основные принципы. Поэзия А. Бретона.






Ключевые фигуры: Андре Бретон, Поль Элюар, Луи Арагон, Антонен Арто.

Андре Бретон – лидер школы («римский папа» сюрреализма), ему характерны деспотия, тоталитарность, уверенность в своей идее.

История школы:

1816 – фронт 1мир.войны. Бретон и Арагон знакомятся с Аполлинером – возникает интерес к новаторской революционной поэзии. На рубеже 10-20х годов – Арагон + Бретон + Туара – складывается школа дадаизма. Середина 20х – раскол в дадаизме.

В 1924 – окончательное оформление сюрреализма, серия манифестов.

1919 – произведение «Магнитные поля» (Бретон и Сухо). По жанру определить очень трудно. Впервые – сюрреалистическая манера.

Конец 1923 – окончательный личный разрыв с Туара. В начале 30х школа начинает распадаться. Сюрреализм зародился именно в литературе, позже распространился на остальные искусства (в т.ч. на кинематограф).

Сюрреализм использует разрушение для прихода к сюрреальному. Очевидно бунтарское, сюрреалистическое начало – революционное. Сверхреальное для сюрреалистов связано с бессознательным. Бретон использует теорию и методы Фрейда при работе с бессознательным. Для этого нужно разрушить всё разумное, всё бытовое, привычное. Надо выйти к тому, что является к нам через сны, галлюцинации. Здесь бессознательный мир объявляется сюрреалистами как нечто реальное, даже сверхреальное. Реальность более реальная, чем явь. Бессознательное является истинной реальностью. Явь – фиктивна.

Бытие человека определяется принципом удовольствия и принципом реальности (не все желания мы можем выполнить).

Сознание – механизм контролирования желаний. Для этого вырабатываются социальные и этические нормы и принципы. Необходимо всё разрушить, отказаться от социальных догм, разрушить личность, сознание и другое. Тогда можно прийти к абсолютной свободе, истинной реальности.

Модель художника – фрейдистский ребёнок, дочеловеческий; эротическое начало.

Второй вариант модели художника – сумасшедший, в нём не срабатывают механизмы управления сознанием. По Фрейду ребёнок на все свои желания реагирует в яви. Большинство желаний реализуется в его фантазии. Воображение – из бессознательного. Авангард апеллирует к хаосу (модель хаоса – психическое бессознательное). Принцип свободы оборачивается одержимостью. Методы раскрепощения сознания – для высвобождения бессознательного. Метод сюрреалистов – автоматическое письмо (поэт начинает записывать поток мыслей, без связи; цель – избежать логики и разумного).

Установка авангарда, цель – новизна.

Соединение несоединимого – своеобразная философия сюрреализма. Это отражает то, как на самом деле феномены существуют в мире бессознательного. Мир бессознательного – мир тотального единства, поток грёз без границ и разделений. Всё сливается в зыбком и неопределённом потоке грёз.

Это мир тотальной метафоры (перенос и соединение). Метафора здесь – новое качество – сблизить можно всё со всем (единство всего со всем). Знаки есть, предметов нет. Знаки обозначают другие знаки. Ещё один метод – коллективное письмо (текст создаётся коллективно, но без согласования).

Есть выход сюрреализма в мир общеполитической практики. Бретон тяготеет к теориям Троцкого, к теориям нового радикального коммунизма (идея перманентной революции – революции во всём и всегда). Сюрреализм оказывает влияние и на прикладные дисциплины. Подчиняющее воздействие на бессознательное.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия