Студопедия — Веды об укладе жизни и истоке веры славян. 6 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Веды об укладе жизни и истоке веры славян. 6 страница






4.г-II

Ñîóðîæó áî ñâßòîó áûòè íàä íîè ò(àì) À (Ìû) èäåìî Êàìî âèæäåìî çåìý ãîðýß(ñòå), î\\\ à\\\ ëóöý ìîðèß À è òî âñåßêî äåí êî Áîçýì çðßùåìî ßêîâè åñü ñâýò åãîæü ðýùåìî Ïåðóí Äàæüáî Õîð À ßð è èíû èìåíû ñ (ß)êî ñïýâàõîì ñëàâó Áçåì À Æèâåõî ìèëîñòþ áîæüñêó äî íåæäý æèâîòà ñåãîíçèìî Ñóðîæà áèå âðçè íàøà èæå ñîóòå íà òå ìýçèßìè ïîëçùèìè À Ãðúçßùè ñîóòü íàìî áîëåì À Ìàúì Ìàðîþ À Êîíöì æèâîòà âñåíùñêèì ßâèòè Áãó ñèëíó À Áßòè òåì… ìåùåì ìîëíèèìà À Òà èçäõíå ñóðß ñâåòè íà íü À Äî íü À Âèäèìî âñßùñêàß ï(åðâý) À Ïåðâý áî ñëàâà ñóðè óñòëó Äèäóå òåíü èæ äåíå çëàß \\\ çßùè çòåß òåìý èçäûñß çëî ïëåìåíî Äàñóâî À Òî çëî ïëåìåíî íà ïðàùóðè íàøà íå òåöý è \\\ íàëýçå è ýìíîçå óòùåíè À Óìàðæåíè À Òî è Îðèå ñòàð îòåöü ðýùå èäåì îä çåìý òîß èäå æå óíèå íàøà áðàò÷è çàáèóòü òî áî òî ñòàð îöå \\\ çàáèóòü òî áî òî êðâèâè î ùàñòè çâýðøè ñêîòè íàøà êðàäùè À Äýöè çàáèßùè À Òî áî òî ñòàð îòåö ðýê À Òåùàõîì äî èíèß çåìý ßêîâà òåùå ìåäû è ìëåöèìà À è åñòü òà çåìý òà(ê)îè åùàõó âñè ñûíîâå òðèå îä Îðèþ áßøå òè Êèå Ïàùåê À Ãîðîâàòî îêóäü òðèå ñëàâíè ïëåìåíû èñòåêøà (ß)êî (åñ)ü ñûíîâå áßùè õúðîáðèå âîäùè äðîóæèíîìà òàêî ñå ñýäøå íà êîìîíèß À Òýùàõó ä(í)è À Çà íü ýäèå äðóæèíû ìëàäåí÷è ñêîòè êðàâè ïîâåíçû áûùèí(û)å \\\ Îâö(è) ýùàòü äýöêè ñòàðîöè ìàòðå æåíè (òàê)î æå ìàðúíèå ëþäè À Ò(åùå ò)àêî èäúøà äî ïîëîóäåíú äî ìîðýß ìåùåìà ðàçèùà âðçè äøà äî ãîðå âúëèêàß äî ïóäè òðàâíèß äýæå âýùåòè çëàêîó ìíîçýìà ò(àì)î ñå óñâåñå Êèå èæå áßù ñòðîèùåì Êèâó òà òî áß ñòë ðóñåê À Êðâý ñòèûùà òîè ûõîä \\\ (À)íòèå íå áðåãîøà çëîì À Òýêîøà êàì Îðèå ðýêñ(òà) êðâåíü åñü âà(øà) À Êðßâü íàøå ïðîñòî ðæåùå æå ñüìî(ãî) è åñü ìý ðóñèùè íå ñëîóõàòåñå âðçýì èæå ðóêóò íýñòå äî áëß î(ä î)öå Îðèå èäåìî À Ò\\\

5.а -II

î ïîäðîáåíöå ñå çàùàòè íàìî òîè îêîëû ðùåìî òàêî è æüäå ëßòû äî Äèðó çà òåíñåíöå ïåíòåñòà èäîøà ïðàäû íàøû äî ãîðå Êàðïàíåñêå À Òàìî ñå îñýäíåùà À Æèâß êëàäíî òî áî ðîäè ñåí ïðàâèùßñß îä îöè ðîäöè À Ñòàðåíöå ðîäîó áß Ùêî äî èðßí òîè áî óùå Ïàðêóí áî íîè ñåí áëàãîâîäùëåí áî òó óòùåõîìñû À Òàêî ñåö áßù æèâóò ïåíòåòà ëýòû À Òàìî îòùåõîì ñåí äî âñõîäßöó ñóíå À èäåõîì äî Íüïðå òà áî ðèåêà åñå äî ìîðí æå òåàß òî ïîëóíîöå ñýäùå íà íå À Ñåí èìåíîâàí Íåïðå-Ïðåïåíòå ßêî áî âóòöå ñåí \\\ òàìî îñåíäåùß À Ïåíòåñåíò ëýòû âùå ñåí ïðàâèùà ñåí À Òàêî áîçåìà õðàíèâåí îäî ìíîãè À Ðüùå ñî ßçåíöå èëüìåðóâ áßùà ìíîñòå òàìî îñåäèöè îãíèùàíû À Òàêî áî ñêîòß ñåí âåíäåíöå âî ñòóïû À è òà ìû òàêî Áîçåìà ñåí õðàíèòè ìîæýùå òàêî ðöå âûäåõíå À Ïåíæ ßùåòè ìíãî çëàòî À Áîãàöå æèâõîñòà

5.б-II

ñèöå ñå ßçåíöå îäîâðàòèøàñå äî ïîëóäåíå À Ñàìî íåõàé íîè À Òàêî èäùà íà âåäíå ñêîòß À Ãîâàäà ñâîà è âåùà òó ïòèöû ñðèùà ìíîñòâà òåùßùåòè äî íå À Òèò ãàëùà è âðàíè îä ýäè ëåòßè À Áßñòå ýäå âëèêà âî ñòîïßõ òîå òî è ïëåìåíû êîñòîáöå íàëåçßè À Ñèöå îòâåðæèòè ðàíû ìíîãàß À Êðâå ëèýøà òó âíåçàïû ãîëàâå ñýêøà âðçßì ñâåìà À Òîß ñóòå âðàíû ýäëà À Òàêî ñòðèáû ñâèùàùóòå âî ñòóïßõ À Áîðýå ãåíäýøåòå äî ïîëóíùå íå áåñïåíöåòñà íîè áß òó ñý÷à âåëêà åíçèöå À Êîñòîáöå ñå ðàçèòè ñî çëûå óòå÷åöå À Âðû ãîâßä íàøåõ À Òàêî áßøåò óáîðöà òàß À Äâàñòî ëýòû À Íàøå ðîäèøå òåäý øåòè äî ëßøè ïðåáåíäåíû ñóòå À Òàìî ñýäøà çà ñòîè ëýòû ãîäå Èåðìåíðåõå À Ñå çëîáùû íà íîè À Òó áßùå óáîðöå âëèêà À Ãîäå áß ïîòñíýíà À Îòðöåíà äî Äîíùå À Äîíå À èåðìåíðåõ ïßè âèíà ëþáî è áðàòðñòå ïîçåâû À Âåíäå íàøû À Òàêî ñå óòâðæåøåòèñý áß æèâóòå íîâå À

Äðóã íàø òàêî ïèßè êðîâåà âèíû À Ïîäëå òàß çà åäèíî ëßòî øåä ìêùåì íà íîè À Òî êðàòü áîëîðåâ æå êîè æäå íå òè ãîäå À Òàê óäåß îä ðùå íå ñòîàèìßõîì ÷åñâà òà óðîùåíòå äîáðî ñòåíòå äî ãëàâå ñâà ßêîõîì íà òîè ñòà áîðß äî æèâßò íàøèåõ æåëåçâà îöå íàøèåõ, ßêî êîëî À Êîìîíß åñòà ñûëà íàøè À Òî áî äàèõîì ñòà è íåìà ßêî ñòà ãëóò \\\

6.а-II

Îä Îðèå òî ñå îáýùè íàøû îöå ñî Áîðóñû îäî Ðàè ðèåöå äî Íåïðå íîè À (Ï)î ðîäèå òîè ñå ïðàâèòè îäî ðîäèùå À Âýùà âñßê ðîä íàèìåíà ñâå ðîäèùå êèå ñîóòå ïðàâèùåè îêóä èäå äî ãóðå òàêî À Òàìî åñå êîíßæå âîåâåíä öå ëþäû äà áðàíèòèñå äî ñâà âðçè âî ñëâó Ïåðóíè À Ñèöå Äàæüáîâà ïîìóãà íà âðàòèñå íàì è òàêî áß çåìß òà ðóñêà îäî Ðóñû À Áîðóñèöå òó îäî Áîðß âëèêà íåïðåñòàíà áßøòå âñßê ùàñ À Ìíîãîñß ùàñ óáîß À Áî òî âðçåìà íàòùâåíà íèöåíå ñêóùåíà äî êîíöå À Òàêî(æ)äå òó áî èåðìåíðåõ èäå äî íü À Íàëåçå íà íü è òàêî ïîòëàöåíû ñìå áßõîì å(ñ)å è íàñòùà îäî ãîäå ìåçå äâà îãíèùà òëßòå À Ñå ïàëèòå À Òó áß âëêà áèäà À Æíåâà íàøè ïàëåíà íèùå ñåëèùåíî îíà íå íèæå äûìà è ïîïëåùå òó áî ïðåëåíòå äî íîè ïòèöå áæñêà À Ðùå îäûäå äî ïîëíîùå À Íàòßòåñå íå íà íå êîëè æäå òîè èäßõóòå äî ñåëû íàøû À Ïàòåáåøè òå À Òàêî óòâîðßùå óäøå äî ïîëóíåùå À Íàòùå ìîñåí íà íå À Ðîñïðß òàß îâûòåçåòå íà íå À Òàêî èäßùå òå äî íå À Ñòàâèòåñå ñòàóíàìà ïî ðèåöå ðîìè äî íîè ñå âðçå òåøå À Áßèñå ìíîãî òó áîðçî óòöåíå áßùà ïðîñòåãëàâèòè íîè À Òàêî ñìå ïðîñòèãëàâèõîì åèå À Òî òåìà áß âîè óïðîñòåãëàâíåõ âåëüöå ñíåçå õëàäû ãëàä ìîóùèøà íàøè ëþäå íîñòàâàß è òðöå À Ëèøàùåñà áåçî âøå îíà òîè êðàòå âîëöå óñòðàäàùåñß áî íå çàëåãëåñòå èìàè òó òâðß è \\\

6.б-II

Ñ(å) á(î) îïîñòû äâàäåíñåíòå ëßòû áðàíå ãîäü íà èðàìà çàäý åãóíøòè À (À) äî ïîëóíîöå ìåçå Ðà è ðèåêà Äèâóíà òàìî òîß äíå èåðìàíðåõ À Ãóëàðåõ âåäèó íà íîâå çåìå ñå áî åãóíøòå ñî áðåíäìà ãîâßäû ñâà ýñòå ñòà íà òîè êðàèå òàìî áß ìíîãà êîìîíåâ À Ãîâßäà òðàâà çëàùíà âîäà æèâà òó áî Ãóëàðåõ ïðèâåä íàâà ñûëà ñâå À Îäðàçè (å)ãóíøòå çà ãëàâå ìíîãà òåöå íà íîè òó áî ðîäèöâå ñîóáðàñå íà êîìîíßõ À Íà íü ñ Óðà ñýùå áßøåòè òàìî òðèå äåñåíòå äåí À Ðóñû ïîóñòøà ãîäå äî çåì ñâà \\\ îò îáåòî(âàíî) áûòè çíîè òåöå âðåìåíû íàñòà íàëåçå íà íü ðîìîâå í\\\ àå\\\ ð\\\ î ïîë(äíå) À Ãîäå î ïîëíîöå À Ïîëäåíå òà áî òî âëê(î) çë(î) å(ñå) ëßøå À Ðî(ìîâå) áàøåò \\\ à (ï)ð(à) òà òî áîðß áßø(å ò)àìî âåëèöå òðàâà íèöå æå óãîäíà Áçåì À Ëþäèåì À Ñå áî òî íå èìßõîì èíà ïðèáåçåíöå ßêî îíà îáèðàõîì êíåçå îä âóòöå òîè áî áßøòå îä îâñåí äî âñåíå êîåìà æå ïëàòõîì äàíå î ïîëþäß À Ñòðàùàùåñà âîäßõ ñòàäû ñâà ðîáßõîì çåìå æèòâà íàøà òàêî áßõîì ñòà(ä)åñåíò ëßòû òâîðèùà ïðèó âñßêî äåíî åãóíø(òå) à\\\ î\\\ îäå À Íèùî áåðåíäå òå áî ñòà èìàè êíçà Ñàõó À Òîè ïðåìîóäð À \\\ðàã ëàäàõ îä Ðóñû À Áß íàøå äðóã (òàê)îâæ À







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия