Студопедия — Exercise 2. This time choose any landscape you like most and write a description of it in a form of a composition using the list of vocabulary given with it.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 2. This time choose any landscape you like most and write a description of it in a form of a composition using the list of vocabulary given with it.






Task 1. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

background – задний план

light white clouds – легкие белые облака

snow-covered mountain tops – заснеженные вершины гор

grand mountain landscape – торжественный/пышный горный пейзаж

clear sky – ясное небо

calm – тихий, безветренный

solemnity – торжественность

dense forest – густой лес

the welcome day with its rays of peace – желанный день с ласковыми лучами солнца

the wealth of great trees – изобилие величавых деревьев

green calm below, blue quietness above – тихая зелень внизу и голубая тишина над ней

brilliance of emerald – блеск изумруда

bees’ buzz and birds’ babbling – жужжание пчёл и щебетание птиц

Task 2. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

glorious mountain landscape – великолепный горный пейзаж

a boundless affluence of sublime mountain beauty – бесконечное изобилие величественной красоты гор

the air is clear and limpid – воздух чист и прозрачен

are reflected in the calm lake – отражаются в тихом озере

a fine spring day – ясный весенний день

flooded with light – залитый светом

The finest workers in stone are not copper or steel tools, but the gentle touches of air and water – Прекрасные работники по камню не медные и стальные инструменты, а нежные прикосновения воздуха и воды

snow-covered mountain tops – заснеженные вершины гор

infinity of time and expense – бесконечность во времени и в пространстве

snow-white clouds – белоснежные облака

solemnity – торжественность

limpid mountain lake – прозрачное горное озеро

the distant mountain is buried in the – дальняя гора утопает в …

Task 3. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

a fine autumn day – прекрасный морозный осенний день

The air is fresh and limpid. – Воздух свежий и прозрачный.

endless blue expanse of the sky – бесконечное синее пространство неба

flooded with light – залитый светом

splendid fading of Nature – пышное увядание природы

The combination of orange, yellow, green and blue attracts our eye with its brightness and solemnity – Сочетание оранжевых, жёлтых, зелёных и синих красок привлекают наш взгляд своею яркостью и торжественностью.

burning leaves – пылающие осенние листья

placid surface of water – безмятежная поверхность воды

are floating on the surface of the lake – плывут по поверхности озера

are reflected as in the mirror – отражаются как в зеркале

prepared for winter sleep – подготовленный к зимнему сну

bare branches – голые ветки

Task 4. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

marine landscape – морской пейзаж

blue endless expanse of water – бесконечное пространство воды

azure expense of the sky – лазурное пространство небо

flooded with light – залитый светом

new green grass – молодая зеленая трава

skyline – линия горизонта

a fine still morning – прекрасное безветренное утро

covered with – покрытый

clean limpid air – чистый прозрачный воздух

snow-white clouds – белоснежные облака

sends the ray of hope to the fish ships in the nasty weather – посылает луч надежды рыболовным судам в непогоду

white tower – маяк

the ray of hope – луч надежды

 

Task 5. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

sunset – закат

splendour of ended day – великолепие уходящего дня

scarlet light of the afterglow

to set down – садиться (о солнце)

placid surface of water – безмятежная водная гладь

skyline – линия горизонта

endless – бескрайний, бесконечный

quiet – тихий, бесшумный

infinity of time and expanse – бесконечность во времени и в пространстве

are flashing and reflecting – сверкают и отражаются

to reflect in like in the mirror – отражаться как в зеркал

 

Task 6. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

a sublime mountain beauty – грандиозная красота гор

the wealth of great trees – изобилие величественных деревьев

to be buried in clouds – тонуть в облаках

gray winter sky – серое зимнее небо

to touch the gray expanse of the sky – дотронуться до серого неба

covered with silvery snow – покрыты серебристым снегом

winter sleep – зимний сон

covered with forest – покрытые лесом

to charm – очаровывать

the strictness of winter landscape – строгость зимнего пейзажа

gleaming whiteness of snow – сверкающая белизна снега

quietness – тишина, спокойствие

winter morning – зимнее утро

silvery – серебристый

The air is clean and limpid. – Воздух чист и прозрачен.

rich colours – сочные цвета

the play of white, gray and blue – игра белых, синих и серых красок

 

Task 7. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

infinity of time and expanse – бесконечность во времени и в пространстве

placid – безмятежный

bees’ buzz – жужжание пчел

shattered water – разбивающаяся вода

the waves broken against the shore – волны разбивающиеся о скалы

blue expanse of the sky– синее пространство неба

endless body of water – бескрайнее море

a fine day of July – прекрасный июльский день

The air is clean and limpid. – Воздух чист и прозрачен.

brilliance of emerald – блеск изумруда

to smell – чувствовать запах (аромат)

fragrance of flowers – аромат цветов

Task 8. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

a fine day of June – прекрасный июньский день

birch grove – березовая роща

snow-white stems on the green background – белоснежные стволы на зеленом фоне

the wealth of great trees – изобилие величественных деревьев

brilliance of emerald – блеск изумруда

new grass - молодая трава

penetrated with light and warmth - насквозь пронизанный светом и теплом

The air is clean and limpid. – Воздух чист и прозрачен.

placid – безмятежный

bees’ buzz and birds’ babbling – жужжание пчел и щебетание птиц

shadow – тень

 

Task 9. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

splendour of autumn day – пышность осеннего дня

flooded with the sun – залитый солнцем

coloured carpet – пестрый ковер

splendid fading of Nature – пышное увядание природы

The air is clean and limpid. – Воздух чист и прозрачен.

burning leaf – осенний (огненный) лист

the clear sky – чистое небо

penetrated with light and warmth - насквозь пронизанный светом и теплом

the wealth of great trees – изобилие величавых деревьев

dense foliage forest – густой лиственный лес

Task 10. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

a fine day of March – прекрасный мартовский день

awaking of Nature – пробуждение природы

azure expanse of the cloudless sky – лазурное пространство безоблачного неба

The air is clean and limpid. – Воздух чистый и прозрачный.

flooded by the bright spring sun – залитый ярким весенним солнцем

The branches of the trees are bare but they are full of life. – Ветви деревьев ещё голые, но уже полны жизни.

placid surface of water – безмятежная поверхность воды (реки)

are reflected as in the mirror – отражаются как в зеркале

birds’ babbling – щебетание птиц

Task 11. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

storming ocean – бушующий океан

the predominating colours are – преобладающие цвета

to dim – тускнеть

imposing landscape – величественный пейзаж

great lumps of ice – большие глыбы льда

the rocky shore – скалистый берег

mountain tops – верхушки гор

the waves broken against the shore – волны разбивающиеся о скалы

to cover – покрывать

to hit each other – сталкиваться между собой

to split on the chunks – разлетаться на куски

great crash – большой грохот

Task 12. Describe the landscape using the following vocabulary:

Vocabulary:

sunset – закат

scarlet light of the afterglow – алый свет вечерней зари

mountains – горы

bay – залив

momentary gleam – мгновенный блеск

lilac cloak – сиреневая мантия

embroidering – вышивка

clouds – облака

majesty – величество

to burn – зажечь

blame – пламя

placid surface of water – водная гладь

turned – необычный

rocky shore – скалистый берег

coastal line –береговая линия

to watch – наблюдать

gold – золото

purple – пурпур

evening fairytale play – вечерняя феерия

the last ray – последний луч

skyline – линия горизонта

quietness – тишина

to continue – продолжать

peace and quietness – покой и тишина

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия