Студопедия — Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины






 

Тема занятий самостоятельной работы студента Очная, 4 г. Очно–заочная, 4 г. 10 м. Заочная, 4 г. 10 м.
Кол-во часов Срок выполнения, неделя Кол-во часов Срок выполнения, неделя Кол-во часов Срок выполнения, неделя
             
Направление моды в трикотажной одежде.            
Фактура орнаментов трикотажных полотен.            
Орнамент, как «архитектоника» трикотажного полотна.            
Моделирование одежды из трикотажа.            
Ассортимент и виды трикотажных изделий.            
Моделирование трикотажных головных уборов и дополнений.            
Народный костюм как источник творчества.            
Всего часов:            

 

Тема 1. Направление моды в трикотажной одежде. Мода и стиль. Мода как циклическое видоизменение форм одежды. Пути возникновения модных тенденций. Современные модные направления в трикотажной одежде.

Тема 2. Фактура орнаментов трикотажных полотен. Фактура и декоративные свойства поверхности формы. Элементы трикотажа. Рельефные эффекты на трикотаже. Оттеночные и ворсовые эффекты на трикотаже. Проектирование фактурных рисунков и их применение в костюме.

Тема 3. Орнамент, как «архитектоника» трикотажного полотна. Орнамент, его происхождение и основные виды. Орнамент с костюме. Трикотажный орнамент и его классификация. Содержание и форма трикотажных орнаментов. Художественный образ и орнамент.

Тема 4. Моделирование одежды из трикотажа. Современные способы и методы моделирования трикотажной одежды. Способы формообразования одежды. Понятие о расчетно-графическом методе построения конструкций. Метод конструктивного моделирования. Метод наколки.

Тема 5. Ассортимент и виды трикотажных изделий. Принципы формирования ассортимента трикотажной одежды по назначению. Классификация трикотажных изделий.

Тема 6. Моделирование трикотажных головных уборов и дополнений

Тема 7. Народный костюм как источник творчества. Источники творчества в работе дизайнера. Влияние источника творчества на выбор композиционного решения модели. Выбор графических средств и приемов изображения художественного образа.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 429. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия