Студопедия — МЕТОДИКА ЗОНДОВОГО МАССАЖА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИКА ЗОНДОВОГО МАССАЖА






Тщательное обследование мышц артикуляционного аппарата показывает, какие мышцы или мышечные группы поражены и в какой сте­пени. Перед логопедом стоит задача - устранить выявленные дефекты. Эффектив­ный метод коррекции - зондовый массаж. Предлагаемая методика не исклю­чает традиционного подхода к постановке звуков. Основная цель метода -нормализация речевой моторики. Применяя зондовый массаж, логопед сможет целенаправленно воздействовать на пораженные участки артикуляционных органов, активизируя и восстанавливая их деятельность, вследствие чего зна­чительно ускорится процесс исправления звукопроизношения.

Результативность метода подтверждается данными, полученными специ­алистами, которые работают с детьми, страдающими различными речевыми расстройствами: дислалия исправляется полностью; стертая дизартрия и пос­леоперационная ринолалия – на 95%; моторная алалия (при умственной пол­ноценности) - полностью. Исправление звукопроизношения у детей с цереб­ральным параличом зависит от степени поражения двигательной сферы, со­хранности интеллекта и соответствует приблизительно 40 - 80%.

Сроки преодоления недостатков произношения зависят от тяжести речевого дефекта, возраста и индивидуальных особенностей ребенка. Важ­ное значение имеют такие факторы, как регулярность занятий и участие в коррекционной работе родителей.

Сложность массажа зависит от степени нарушения подвижности мышц В процессе работы совсем не обязательно использовать все его виды и при­емы. Однако при значительных расстройствах артикуляционной мотори­ки не исключено обращение ко всему массажному комплексу. Рассматри­вая массаж каждой группы мышц, необходимо помнить об их взаимосвя­занном участии в акте звукопроизношения и стремиться к развитию чет­кой координированной работы всех частей артикуляционного аппарата.

Массаж мышц укладывается в определенную схему и строится с уче­том постепенного увеличения нагрузки (от более простого задания к бо­лее сложному).

Для массажа созданы 8 специальных зондов, каждый из которых воз­действует на определенную группу мышц языка, скул, щек, губ, мягкого нёба.

 

Зонд № 1 вилочковый Участвует в массаже мышц языка, скул, щек, губ, мягкого нёба. Он не­обходим для определения границы рвотного рефлекса и снятия его. Кон­цы зонда тупые, что исключает повреждение мышц. Зонд предназначен для обкола мышц. В ре­зультате такого воздействия мышцы активно сокращаются. При обколах используются короткие, частые, легкие движения; обколы должны быть недалеко друг от друга. Более интенсивного воздействия можно добиться, применяя прием обкол с прокачиванием: поставив зонд на определенное место, покачиваем его вправо, влево, назад в течение 4-6 секунд. Другой вариант указанного при­ема: погрузив зонд в мышцы, производим вращательное движение по ча­совой стрелке (или против часовой стрелки). Время давления - 5 секунд. Зонд не отрываем от места нажатия.  
   
Зонд № 2 восьмерочка Участвует в массаже мышц языка, скул, щек, губ. Зонд предназначен для «перетирания» мышц: надавив петелькой на мышцы (глубокое погружение зонда), производим движения вверх - вниз 6 раз. Зонд не отрываем от места нажатия. Затем передвигаем «восьмерочку» на небольшое расстояние и массируем следующий участок (условное обозначение ↕). Зонд не двигается по языку, а утапливает мышцы, покачи­вая их на месте и заставляя активно работать группу веерных мышц.
   
Зонды № 3, № 4, № 5. Саночки большие, средние, малые   Эти зонды точечно скользят по мышцам языка, скул, щек, губ, мягкого нёба в разном направлении, заставляя их активизироваться. Изгибы зондов выполнены так, чтобы можно было работать любой сто­роной. Если на одной стороне можно выделить две точки нажима и скольжения, то на другой - три. В массаже участвует и верхняя часть зондов, которая чаще используется при нажатии на мышцы. «Саночки» выполняют одинаковые массажные приемы, но захват мас­сируемого участка и интенсивность нажима у них разная. Кроме того, зон­дом № 5 (стороной 2) выполняются вкручивающие и пружинистые возвратные движения.
      сторона 2 сторона 3 Зонд №4   сторона 1 сторона 2 Зонд №5  
Зонд № 6 топорик Активно используется при массаже языка, участвует в массаже мышц скул, щек, губ, мягкого нёба, охватывая большую (по сравнению с выше­описанными зондами) поверхность и интенсивно воздействуя на мышеч­ный аппарат. Зонд предназначен для выполнения двух приемов: плотного нажатия, «рубка» мышц и скольжения по мышцам (имитация процесса бритья). Под влиянием нажатия нормализуется тонус мышц, повышается их сократительная способность, увеличивается подвижность. Степень нажима зависит от состояния мышц: чем ниже тонус, тем интенсивнее нажатие. Надавливающие движения частые, интервалы между ними - короткие, время давления 5 секунд. Скольжение улучшает эластичность и упругость мышц, снимает напря­жение
   
Зонд № 7 крестовина   Участвует в массаже мышц скул, щек, губ. Используется при массаже средней, прикорневой частей языка, позволяет воздействовать на мышцы, обеспечивающие верхний подъем языка. Нажимая на язык и отодвигая его назад, мы заставляем сокращаться, включаться в работу мышцы указан­ных областей языка. «Крестовиной» можно сжимать мышцы языка, удерживая их в таком положении до 30 секунд. С ее помощью выполняются: ● надавливающие движения (нажатия). Время давления - 5 секунд. ● пружинистые возвратные движения вперед - назад (прокачивание). Сделав 5-6 движений в одной точке, затем передвигаем зонд на небольшое расстояние и массируем следующий участок. ● надавливающие круговые движения вправо - влево (вкручивание зон­да в мышцы). Время давления - 5 секунд. Зондом удобно осуществлять постановку заднеязычных звуков К, Г, X, а также звуков Ш, Ж, Щ, Ч, Р.  
   
Зонд № 8 толкачик Участвует в массаже мышц скул, щек, губ, мягкого нёба. Воздействует на продольные, поперечные, веерные мышцы языка, восстанавливая их подвижность, эластичность, что обеспечивает возможность принимать раз­личные артикуляционные позиции. На конце зонда имеется петелька. При нажиме на язык происходит ак­тивное сокращение мышц, при снятии зонда снимается напряжение, на­ступает фаза расслабления. Время давления - 5 секунд. Более интенсивного воздействия можно добиться, используя прием нажатие с прокачиванием: зонд устанавливается в определенное место и прокручивается с нажимом по часовой стрелке в течение 5 секунд. Степень нажима зависит от состояния мышц.  
 

Массаж мышц языка руками

Прежде чем приступить к зондовому массажу языка, необходимо про­вести 15 - 30 сеансов массажа языка руками. Упражнения способствуют расслаблению мышц и служат подготовкой к последующей, более интен­сивной форме воздействия.

Обращаем ваше внимание, что каждый сеанс массажа включает упраж­нения из различных массажных комплексов:

1-2 упражнения из массажа языка руками;

1-2 упражнения из массажа скул;

1-2 упражнения из массажа щек;

1-2 упражнения из массажа мышц вокруг ротового отверстия.

Далее (по мере осуществления) сеанс дополняется упражнениями из комплекса «Массаж мышц языка зондами», а на заключительном этапе вво­дятся упражнения из раздела «Массаж мышц мягкого нёба».

Продолжительность массажного сеанса - 30 минут. Каждое упражне­ние выполняется по 30 раз. После выполнения пяти упражнений мышеч­ной системе необходимо дать отдых. Для достижения максимального рас­слабления, ребенка следует уложить на кушетку в удобной позе, предло­жить широко открыть рот и высунуть язык. Удерживая кончик языка мар­левой салфеткой, проводим описанные далее упражнения.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 2442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия