Студопедия — Массаж мышц языка зондами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Массаж мышц языка зондами






Перед тем как приступить к массажу, подготовьте ребенка к работе с зондами: дайте ему их рассмотреть, потрогать, стерильные зонды - по­держать во рту. Обычно дети быстро привыкают к зондовому массажу, стремятся к занятиям, так как чувствуют, что им становится легче управ­лять своими артикуляционными органами, радуются приобретенным на­выкам: «Теперь мне легче шевелить язычком», «У меня получается!».

Постарайтесь, чтобы дети поняли необходимость и значимость за­нятий. Осознанное выполнение заданий поможет ускорить процесс кор­рекции.

При тяжелых нарушениях артикуляционной моторики в процессе мас­сажа может возникнуть боль, иногда довольно сильная. Для предупреж­дения неприятных болевых ощущений заварите стаканом кипятка 1 чай­ную ложку чая, 2 чайные ложки сухой крапивы и предложите ребенку пе­ред массажем подержать очень теплый настой во рту. Следите, чтобы малыш не глотал, а сплевывал его. Такая процедура поможет снять на­пряжение мышц артикуляционного аппарата.

Каждое упражнение выполняется 30 раз. Через пять раз мышечной системе необходимо давать отдых. Следите за направлением стрелок и положением зонда во время массажа.

Массаж мышц языка зондом 1

Учитывая принцип постепенного усложнения нагрузки, в начале кор­рекции используется прямой массаж языка. Ребенку отводится пассивная роль при активной работе логопеда.

Массажный комплекс начинается с массажа языка вилочковым зондом (№ 1). Почему именно им? Вспомните строение мышц языка.

Под слизистой оболочкой верхней поверхности языка располагается верхняя продольная мышца (парная), нижней поверхности языка - ниж­няя продольная мышца (парная).

Поперечная мышца (парная) начинается от срединной перегородки языка и оканчивается в слизистой боковых краев языка.

Вертикальная мышца (парная) берет начало от слизистой оболочки нижней поверхности языка и оканчивается в области спинки языка.

Глубже располагаются веерные мышцы. «Веер» расходится от подъя­зычной уздечки в разные стороны. Вилочковый зонд активизирует работу этих мышц, нажимая на их окончания..

Для расслабления мышц удобно уложите ребенка. Предложите ему широко открыть рот и как можно дальше высунуть язык. Удерживая кон­чик языка марлевой салфеткой, проводите массаж, используя два при­ема - обкол и обкол с прокачиванием (см. раздел «Зонд № 1»).

Осуществляя массаж, определите границу рвотного рефлекса. Дойдя до границы, остановитесь, затем пересеките ее, продвигаясь на 1 мм. Бы­стро уберите зонд и повторите упражнение. Когда рвотный рефлекс бу­дет преодолен, появится возможность использовать более сложные виды массажа, воздействуя на ранее недоступные участки артикуляционных органов.

Каждое упражнение выполняется 30 раз (один раз - один проход зонда по зоне массажа), но выполнив обколы 7-10 раз, дайте отдохнуть мышеч­ной системе.

Обкол средней линии языка. НМД от кончика языка к корню Обкол с прокачиванием средней линии языка. НМД от кончика языка к корню.

 

 
Обкол средней линии языка. НМД от кончика языка к корню и обратно.   Обкол с прокачиванием средней линии языка. НМД от кончика языка к корню и обратно

 

Обкол боковых краев языка. НМД от корня языка до корня, круговое, против часовой стрелки. Примечание. Не путайте направление массажных движений с описа­нием массажных приемов.   Обкол боковых краев языка. НМД от корня языка до корня, круговое, по часовой стрелке
   
   
Обкол с прокачиванием боковых краев языка. НМД от корня языка до корня, круговое, против часовой стрелки.     Обкол с прокачиванием боковых краев языка. НМД от корня языка до корня, круговое, по часовой стрелке.
  Обкол передней части языка. НМД произвольное.   Обкол с прокачиванием передней части языка. НМД произвольное.  

 

   
  Обкол средней части языка. НМД произвольное.     Обкол с прокачиванием средней части языка. НМД произвольное.

 

   
Обкол задней части языка НМД произвольное.   Обкол с прокачиванием задней части языка. НМД произвольное.  

 

   
Обкол верхней поверхности языка. НМД от кончика языка к корню, поперечное, зигзагообразное.   Обкол с прокачиванием верхней поверхности языка. НМД от кончика языка к корню, поперечное, зигзагообразное

 

   
Обкол верхней поверхности языка. НМД от корня языка к кончику, поперечное, зигзагообразное Обкол с прокачиванием верхней поверхности языка. НМД от корня языка к кончику, поперечное, зигзагообразное.  

 

 

   
Обкол верхней поверхности языка. НМД произвольное.     Обкол с прокачиванием верхней поверхности языка. НМД произвольное. Примечание. Упражнение повторить 10 раз.    

 

 

 
Обкол верхней поверхности языка. НМД от кончика языка к корню и обратно, поперечное, прямолинейное.   Обкол с прокачиванием верхней поверхности языка. НМД от кончика языка к корню и обратно, поперечное, прямолинейное.
   
Обкол правого бокового края языка. НМД от кончика языка к корню и обратно.   Обкол с прокачиванием правого бокового края языка. НМД от кончика языка к корню и обратно.  

 

 

   
  Обкол левого бокового края языка. НМД от кончика языка к корню и обратно.     Обкол с прокачиванием левого бокового края языка. НМД от кончика языка к корню и обратно.

 

 
  Обкол верхней поверхности языка. НМД от левого края языка к правому, продольное, зигзагообразное.   Обкол с прокачиванием верхней поверхности языка. НМД от левого края языка к правому, продольное, зигзагообразное.  

 

 
Обкол с прокачиванием верхней поверхности языка. НМД произвольное. Примечание. Упражнение повторить 15 раз.   Внимание.Начиная с 30-го упражнения, в работу вклю­чается зонд № 2, с помощью которого выполняются четыре последующих упражнения. Обернув ручку зонда марлевой салфеткой, плотно прижать «восьмерочку» к языку. Устано­вив зонд № 2 вдоль средней линии языка, выполнить обкол участков верхней поверхности языка, расположенных вокруг зонда. НМД от кончика языка к корню.

 

 
Установив зонд №2 вдоль средней линии языка, выполнить обкол с про­качиванием участков верхней поверхности языка, расположенных вокруг зонда. НМД от кончика языка к корню. Установив зонд № 2 вдоль средней линии языка, выполнить обкол участ­ков языка, расположенных внутри зонда. НМД от кончика языка к корню.

Массаж мышц языка зондами №3, №4,№ 5

С помощью этих зондов, осуществляется прямой точечно-скользящий массаж отдельных участков и всей поверхности языка.

Каждое упражнение выполняется 30 раз, нажатие при скольжении ин­тенсивное. Через 5 упражнений отдых.

 

сторона 2

 

 

сторона 3 Зонд № 4

 

сторона 2

 

 

сторона 3







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 4675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия