Выпечка
| 1 шт
| Пирожки дрожжевые
|
| |
| (мясо, грибы с сыром, капуста, картошка, вишня, яблоко)
| | | 1 шт
| Пирожки из слоеного теста
|
| |
| (мясо, капуста, картошка)
| | | 150/20
| Блинчики
|
| |
| (со сметаной, медом, сгущенным молоком, джемом, с фруктовым и шоколадным сиропом)
| | | 2 шт
| Блинчики
|
| |
| (с творогом, мясом)
| | | 2/50/30
| Блинчики с красной икрой
|
| | 2/50/50
| Блинчики с семгой
|
| | 150/20
| Оладьи
|
| |
| (со сметаной, медом, сгущенным молоком, джемом)
|
|
Блюда, приготовленные на открытом огне
| 200/45
| Шашлык свиной
|
| | 200/45
| Шашлык куриный
|
| | 200/45
| Каре ягненка
|
| |
| (Новая Зеландия)
| | | 200
| Люля-кебаб из баранины
|
| | 200
| Люля-кебаб из говядины
|
| | 200
| Люля-кебаб из курицы
|
| | 300
| Стейк из семги-гриль
|
| | 1 шт
| Сибас
|
| | 1 шт
| Дорадо
|
| | 150
| Овощи-гриль
|
|
Блюда с яиц и творога
| 150/10
| Омлет с грибами
|
| | 150/10
| Омлетс беконом
|
| | 200/30
| Сырники
|
|
Десерты гарячие
| 1 шт
| Светящийся ананас
|
| | 200
| Восточные сладости
|
| | 160/30
| Пирожное «Тирамису»
|
| |
| (бисквит Савоярди, пропитанный крепким кофе с ликером Амаретто и нежным кремом из сыра «Маскарпоне»)
| | | 160/30
| Чизкейк «Нью-Йорк»
|
|
Десерты холодные
| 150
| Мороженое в ассортименте
|
| | 1кг
| Фруктовая ваза
|
| |
| (яблоки, груши, мандарины, бананы, виноград, киви)
| | | 500
| Ассорти лесных ягод
|
| |
| (ежевика, клубника, малина, голубика)
| | | 150
| Желе из шампанского со свежими ягодами
|
| | 1 кг
| Торты
|
| |
| (бисквитно-фруктовый, «Медовик», «Наполеон», «Тирамису», чизкейк)
|
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
|
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
|
|
