Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания. 1. Сделать функцию пользователяJUUR(a,b), которая вычисляет корень степени В из А





 

1. Сделать функцию пользователя JUUR(a,b), которая вычисляет корень степени В из А. Использовать функции FUNCTION и END FUNCTION.

 

Основная программа может иметь вид:

 

INPUT "Введи число А"; A INPUT "Введи степень В"; B PRINT "Ответ:"; JUUR(A,B)

2. Создать функцию пользователя LOGARITM(A,B), которая вычисляла бы logab.

1. Создать функцию пользователя ALGARV(x), которая выясняет, что число простое. Значение функции равно –1 (верное), если х является простым числом и 0- (неверное), если х – составное число. Подсказка: Проверить, сколько раз х делится на числа из промежутка от 1 до х. Если два раза, то число простое, иначе –нет. Деление можно проверить с помощью условия A/B=INT(A/B).

Основная программа может иметь вид:

 

INPUT "Введи число:"; X IF ALGARV(X) THEN PRINT "Это простое число!" ELSE PRINT "Это не простое число!" END IF

2. Создать программу, которая печатала бы все простые числа от 1 до N. Использовать функцию пользователя ALGARV(x). Значение N задаёт пользователь.

3. Создать функцию пользователя RISTSUMMA(x) для вычисления суммы цифр числа.

4. Используя операторы SUB и END SUB, создать процедуру TELJESTIK, которая рисовала бы систему координат (единица деления равна 20 писклям). Создать другую процедуру SIRGE(a,b), которая рисовала бы внутри неё прямую y=ax+b. Основная программа могла бы иметь вид:

INPUT "Введи значение а"; a INPUT "Введи значение в"; b CALL TELJESTIK CALL SIRGE(a, b)
  1. Создать процедуру PARABOOL(a,b,c). Основная программа может иметь вид:

 

INPUT "Введи значение а"; a INPUT "Введи значение в"; b INPUT "Введи значение с"; c CALL TELJESTIK CALL PARABOOL(a, b, с)
  1. Создать программу нахождения наибольшего общего делителя, отличную от функции пользователя SYT, которая работала бы быстрее, например используя остаток от деления A MOD B. Для измерения скорости работы можно использовать следующую программу:
START=TIMER PRINT SYT(2,100000) PRINT "Потребовалось времени: ";TIMER-START;"секунды."






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия