Культура Образование Любовь – фундамент вечности! 1 страницаКак получить вечную жизнь?
Библия отвечает на все вопросы.
Культура Образование Любовь – фундамент вечности!
Вступление.
Хотите получить вечную жизнь? - Это очень просто! Прочтите Тору, но ещё лучше Библию, и выполняйие то, что там написано. Но! Есть небольшая проблема, из-за которой лишь единицы получают вечную жизнь... Первая рукопись Ветхого Завета была написана в 576 году до Р.Х., т.е. известна более 2,5 тыс. лет. В 711 году от Р.Х. к Ветхому Завету был добавлен Новый Завет – впервые появилась Библия, т.е. она уже известна на земле около 1,5 тыс. лет. И несмотря на длительный период 1,5 – 2,5 тысяч лет, в течении которого миллоны жителей земли читали и изучали Священные Писания, эти знания остались нераскрыты, т.к. Библию признали религиозной книгой. Смысл посланий Бога остался закрытым на тысячи лет. Все люди читали Библию не как свод научных знаний и законов, а как обычную религиозную книгу, которую в домах Божьих преподносили как послушание религии и священнослужителям. Люди этого не понимали, а религию это устраивало, поэтому они взяли власть, навязывая своё толкование Священных Писаний и трактовали их под свои запросы. Всех учёных, кто начинал понимать что-то из мудрости Божьей по Библии, сразу уничтожали, употребляя страшное слово "ересь", которого даже в Библии нет. Как люди, так и народы, не могли стать на путь любви и добра, потому что эти знания священнослужители спрятали на многие века. Бог до поры закрыл глаза жителям земли на знания Библии. И эта пора наступила – наступил библейский период семь лет 2010-2017г. В духовном мире, это третий исход народа Израиля, но уже во главе всего человечества из рабства тьмы к Свету. В материальном мире это период (семь лет) предупреждений и наказаний человечества через глобальные катастрофы. Это уже сегодня мы и наблюдаем. Причём, все эти события описаны в Торе при первом исходе народа Израилева из Египетского рабства к свободе (всё аналогично, но не в масштабах всей земли, а на примере одного государства). В начале этого периода с 2010 года я начал открывать тайны Библии и толковать Тору на научной основе – так велел Господь! Первые две книги именно об этом рассказывают, теперь каждый человек может открыть для себя то, что Бог Израилев передал человечеству – "Как и по каким законам построить новый цивилизованный мир, чтобы нас приняли в сообщество разумных миров". Написав эти две книги, я решил, что выполнил своё предназначение, данное мне Богом т.к. открыл законы, по которым уже можно строить новый мир, где все жители земли действительно равны, где нет войн и преступности, где будет царить мир и любовь, где отдых и работа – будут праздниками для души и тела. Но я рано вздохнул, т.к. уже через несколько дней понял, что до отдыха ещё далеко. Да, законы есть, но как научиться их исполнять? Жить по-старому нельзя, а по-новому неизвестно. Те тайны, которые я успел открыть больше относятся к законам, по которым должны начинать жить государства, но ведь этого недостаточно. Народы должны стремиться не только построить новый материально-духовный мир, но и получить вечную жизнь - это то, чего ждут от нас наши Создатели. А вот эти тайны я не открывал, потому что эти обширные знания скрыты не только в Торе, а во всей Библии. Ведь, чтобы получить вечность нашим душам (условно будем называть "людям"), нужно применять Божью мудрость начиная с рождения человека в нашем материальном мире. Получение вечности для перехода в духовный мир осуществляется только в познании материального мира, во всех его проявлениях. В духовный мир можно попасть только пройдя материальный мир, а на выходе сдать экзамен. В Библии прямо не написано о получении вечной жизни, но Иисус Христос своим "воскрешением" показал, что вечная жизнь существует. Библия подробно описывает, как получить вечную жизнь, но опять через подсказки и намёки, т.е. через очередные тайны Библии, которых там тысячи и скоро мы все их откроем. Поэтому, я опять начинаю работать с Библией и снова должен её перечитывать, но теперь выделяя все подсказки, относящиеся к получению вечной жизни. Разумеется, я знаю содержание и смысл всей Библии и её предназначение, но я вынужден работать с ней постоянно, чтобы показывать вам примеры в стихах к нужной теме. Но мне даны знания и о вечной жизни, т.к. это есть в Библии. Получение вечной жизни имеет три источника и все важны и равноправны, но каждый по своему.
Три источника вечной жизни – Культура! Образование! Любовь!
Рассмотрим каждый источник, т.е. получим те знания, которыми должен владеть каждый, кто хочет стать духовной сущностью. Духовная сущность - это душа, которая сдала экзамен на "зрелость", т.е. получила вечную жизнь. С этого момента душа может жить с телом и без него. Условно мы считаем, что человек становится духовной сущностью. Рассмотрим первый критерий - понятие культура. Откроем популярный сайт Википедия:
(Многообразие существующих в мире философских и научных определений культуры не позволяет сослаться на это понятие как на наиболее очевидное обозначение объекта и предмета культуры и требует более четкой и узкой его конкретизации: Культура понимается как…) и дальше перечисляется огромный список культур...
Посмотрим, как рассматривает культуру философия: (Впервые культура становится предметом философского изучения в рамках философии Просвещения. Она выражает здесь степень развитости разумного начала, опредмечиваясь в ходе истории в религии, морали, праве, искусстве, науке, философии. При этом многообразие форм культуры располагалось в определенной исторической последовательности. Представители философии жизни сформировали идею об исторической самобытности и локальности культур, отказались от представлений о единой линии культурного развития человеческого рода, оппозиция «природа - культура» сменилась на оппозицию «цивилизация - культура» (О. Шпенглер). Это противопоставление было связано с критикой западной техногенной цивилизации и массовой культуры. Культура как органическое, творческое, духовное начало противопоставляется цивилизации как утилитарному, техногенному, материальному. Культура при этом сводится к высшим областям духовного творчества, а цивилизация - к системе различных технологий, повышающих материальное благосостояние людей. В современной философии можно выделить два основных подхода к осмыслению культуры.) Как мы можем заметить человечество не имеет строго понятия культура. Каждый народ имеет свою культуру, но и это относительно, т.к. в различные эпохи каждого народа, отличались и понятия культуры. Сколько народов, столько и культур, причём, по истечению определённого времени, меняются и понятия культуры. Могут ли все народы планеты стать единным народом, не имея общей и стабильной культуры? - Никогда! В открытом тексте Библии, вы не найдёте слово культура, потому что это понятие относительно для человека, живущего в материальном мире, но является постоянным и важным фактором человека будущего. По Библии слово "Культура", в духовном мире, означает воспитание по Библии, по законам Бога. Воспитание по Библии - это первый шаг на пути к вечной жизни. Вот о воспитании в Библии много стихов, но их тоже нужно растолковать, чтобы это стало понятно каждому человеку на земле. Этому будет посвящён первый раздел книги. Рассмотрим второй критерий – образование. Откроем популярный сайт Википедия:
(Образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями. Также образование можно определить как — целенаправленную познавательную деятельность людей по получению считающихся надёжно установленных, истинных научных знаний или должных быть повсеместно применяемых знаний, пусть даже противоречащих истине, но установленных в качестве обязательной нормы писанными и неписанными законами и нормами общества; а также умений, либо по совершенствованию знаний и умений. В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «формирования ума, характера или физических способностей личности… В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передаёт своё культурное наследие — накопленное знание, ценности и навыки — от одного поколения другому [между поколениями]». В контексте социального прогресса образование помимо формата передачи социального культурного наследия позволило человеку разорвать связь с Природой, в которой объём познание и длительность жизни взаимосвязаны. В настоящее время человек посредством образования использует в своей жизнедеятельности опыт всех предыдущих поколений, чем и олицетворяет социальный прогресс.)
Кто внимательно прочитает это понятие – "образование", может понять, что образование не является конкретно выраженным и совершенным понятием получения чего-либо в определённых границах или обьёмах – всё относительно и абстрактно и не несёт истины в понимании термина образование. Образование, которое подразумевает полученные знания – это абстрактная величина в материальном мире и не является носителем информации для духовного мира. Знания, накопленные в материальном мире, мы не сможем использовать в духовном мире, т.е. после получения вечности. Земное образование подразумевает наличие знаний, применяемых только на земле. Но если мы начинаем говорить о вечной жизни, это значит духовная сущность может жить во всей Вселенной, где миллиарды планет и цивилизаций. И как духовная сущность, которая была человеком, может использовать своё земное образование, в котором нет места духовному миру? Вот поэтому экзамен душа может сдать только получив духовное образование, которое не имеет отношение к земному. Наши земные знания настолько малы (практически равны нулю), что душа не имеет духовного образования, а значит и не сможет сдать экзамен на вечную жизнь. Разумеется после сдачи экзамена, когда душа станет духовной сущностью, она начнёт получать духовное образование, но это не значит, что нужно будет что-то изучать и запоминать. Образование в духовном мире, подразумевает не получение знаний, а обучение методике, как пользоваться информацией, исходящей из информационного поля Вселенной, которая всё предоставляет (разумеется бесплатно – там материальных ценностей нет). Поэтому мы должны уже здесь, в материальном мире, изменить подход к получению образования, т.е. получать не земные знания (хотя это тоже нужно, пока мы живём здесь), а учиться из моря всей информации, которую успела собрать матушка земля, получать то, что необходимо, причём достоверную, проверенную и в полном обьёме. Вот эту способность в образовании нужно начинать усваивать сегодня. В духовном мире все земные знания душа может получить за считанные минуты – почти мгновенно, неограниченный обьём. Поэтому образование по Божьи – это получение "знаний" - как находить знания в информационном источнике Вселенной, где собраны знания миллиардов цивилизаций за миллиарды лет... А это и есть логическое мышление, это то, что делает нашу душу самым великим творением Бога во Вселенной. Мы должны использовать этот величайший дар Бога. Вся земная система образования должна быть построена на развитии логического мышления. Рассмотрим третий критерий – любовь. Откроем популярный сайт Википедия:
(Любо́вь — чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии).
Рассмотрим понятие любовь с точки зрения философии:
Любовь - в широком смысле стремление друг к другу, предполагающее в своем существовании уважение друг друга и даже способствующее этому. Древнеиндийские веды и древнегреческая философия (Гесиод, Эмпедокл) расценивают в этом смысле любовь как космический принцип, посредством которого усмиряется и объединяется Вселенная во всем ее стремящемся к распаду обилии сил и форм. Перенесенная на человека, любовь означает, с одной стороны, телесно-душевный принцип продолжения рода (см. Эротика), с др. стороны, душевно-духовный принцип «платонической любви», свободной от всякого желания обладания. Христианство проповедует любовь между Богом и человеком (сострадательная любовь Бога, почтительная любовь человека), так же как и людей между собой (заповедь христианской любви к ближнему, причем понятие ближнего распространяется на всех людей - и на друзей, и на врагов). Часть истины лежит в сайте Википедия и часть истины показывают философы. Википедия подметила важную основу любви – чувство, благодаря которому душа становится "живой" душой. Философы подметили другой важный момент, что души, познавшие любовь, влияют на процессы Вселенной, т.к. разум одна из главных составляющих Вселенной. Философы близко подошли к духовному пониманию Божественной любви (любовь как космический принцип, посредством которого усмиряется и объединяется Вселенная; Христианство проповедует любовь между Богом и человеком...) Но до конца понять смысл, что такое любовь, на земле никто так и не понял. Любовь как высшее духовное чувство – это познание Бога. Познание Бога – это настолько широкое понимании, что его трудно обьяснить. Любовь Бога, это первая составляющая в познании Бога. Ошибка философоф заключается в непонимании Бога и отношение людей к Богу. Поэтому на любой вопрос, философы никогда не дают точный ответ, а начинают долго рассуждать. Философы умеют красиво и долго отвечать, ничего не ответив. А всё гораздо проще, нас всегда и везде окружает Бог и мы все с Ним связаны. Если меня спросят, что такое счастье? Я отвечу – познание Бога. На вопрос о любви, я так же отвечу - познание Бога, на вопрос о духовной красоте, я опять так же отвечу - познание Бога. Я познал Бога и всё, что теперь я имею и буду иметь, я обязан Богу. Через любовь к Богу я понял смысл нашей жизни, я понял сотворение человека и Вселенной. Через любовь к Богу я познал любовь земную, у меня появилась прекрасная работа, цель моей жизни – толковать Библию. Только через любовь человек может стать духовной сущностью. Вот коротко о трёх критериях – "Как получить вечную жизнь?".
Часть 1
Культура – первый шаг в будущее.
Я ещё раз напомню, что культура по Библии, это воспитание по Библии. Это единственный верный путь к объединению всех народов, т.к. Библия принадлежит всем народам мира. В данном случае культура не подразумевает степень образования или принадлежность к искусству, её нельзя привязывать к чему-либо, потому что культура по Библии, это весь образ жизни, который рекомендует наш Создатель. А образ жизни зависит только от воспитания, которое в Библии даётся в полном обьёме, но опять таки через тайны, которые мы будем открывать и изучать. Это на столько сложная и важная тема, т.к. только поняв её, можно приступать к построению новой цивилизации, основанной на духовном возрождении. Но для этого мы не будем рассматривать всю Библию, т.к. я делаю только предварительный вариант, т.е. дам основы, чтобы потом на этой базе группа учёных в Третьем Храме детально и в полном обьёме завершила эту важную тему, изучив полностью Священные Писания. Эти поверхностные знания будут достаточны, чтобы каждый человек понимал, о чём идё речь, и как ему и его семье получить вечность. Вам придётся довериться мне, т.к. Библия очень сложная, и если Бог мне доверил, я стараюсь оправдать то доверие, что бы донести до вас просто и нонятно смысл, который спрятан был на тысячи лет. Только Библия сможет объединить все народы – одинаковое воспитание для каждого человека земли, единые законы и постановления для всех народов земли. Воспитание подразумевает воспитание непосредственно каждого человека и воспитание семьи, т.к. это единое целое. Позже вы поймёте, что я имел ввиду. Итак начинаем себя воспитывать, как заповедал нам Бог. Вся информация (по любой теме) спрятана и разбросана по всей Библии, она встречается в разных книгах, в разных главах и стихах. И чтобы решить любой вопрос, который нас интересует (Библия отвечает на любой вопрос), нужно собрать все части "головоломки", размещённые и спрятанные по всей Книге. У нас есть два пути: 1. Начинать рассматривать воспитание с рождения; 2. Начинать рассматривать по порядку написания Священных Писаний, причём, смешав рассмотрение индивидума и семьи. Я избрал второй путь, т.к. Библию проще понимать, когда движешься от начала к концу (например, для меня стоило огромного труда понять часть книги "Откровение", чтобы показать Хронику грядущих катастроф, а именно, указать точные даты событий этих катастроф - Ангелы с трубами). Поэтому открываем первую книгу Библия, глава 1:
(27 И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их. 28 И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею)
Мы видим, что сотворение разума (человека), находится в первой главе рядом с сотворением земли и является одним из главных приоритетов для Бога, т.к. Он приравнивает человека к Себе. Обратите внимание на стих 27 (сотворил его), где на первом месте мужчина, а только потом (сотворил их), т.е. отдельно не сотворял женщину, а сотворил семью, где глава должен быть мужчина. Бог не унижает сотворение женщины и не возносит мужчину, Бог подчёркивает, что у мужчины и женщины различные предназначения на земле, соответственно и разные обязанности, причём, все трудности Бог возлагает на мужчину (в нашем материальном мире, растоптали предназначение женщины, смешав в равноправии, которого Бог не разрешал, потому что работать и воевать должны только мужчины, у женщин не менее важная ответственность, о которой поговорим позже). Стих 28 (плодитесь и размножайтесь) показывает главное предназначение семьи – плодиться. Обьясню подробней. Тела мужчин и женщин, это биороботы, в которые Бог вставляет души, т.к. биоробот (тело человека) это инструмент, с помощью которого душа изучает материальный мир и учится созидать через труд. Но кроме этого главного предназначения, биороботы предназначены для воспроизводства биороботов, чтобы Господь туда вставлял души и создавал будущую цивилизацию. Наши биороботы отличаются от простых роботов тем, что в каждом есть вложенная Господом душа, которая способна думать и анализировать, есть характер, эмоции, стремление, цели. Наш биоробот – тело, совместно с душой составляет единое целое – человека, который является самым разумным биороботом на планете Земля. Мы все участники этого великого процесса по созданию новой цивилизации будущего. Поэтому душа в данном теле должна сама изучить заповеди, законы и постановления Библии и передавать эти знания "рождённым" душам. Сегодня, когда наступил библейский период 2010-2017г., который в материальном мире называется - глобальные катастрофы, президент Америки поддержал однополый брак, "разбивая" семью, которую создал Бог, тем самым способствуя прекращению создания биороботов, куда Бог должен вставлять души. Это говорит, что США доживает свои последнии "дни" – это первый из народов, который будет жестоко наказан и уничтожен. Есть для нас информация и во второй главе:
(24 Потому оставит человек отца своего и мать свою и прилепится к жене своей; и будут одна плоть.) Очень важный стих, т.к. стих маленький, а открывает много тайн о взаимоотношениях в семье между повзрослевшими детьми и престарелыми родителями. В этом стихе Бог даёт первый мудрый совет семье, как жить. И это один из главных советов. Когда создалась семья (муж и жена), они должны жить только отдельно - другое всё неверно. И не ищите поводы и оправдания, если хотите получить вечную жизнь. Ведь вы должны дать заслуженный отдых родителям, а сами обязаны воспитывать детей, т.е. души Божьи. Это за вас никто не должен делать. Это входит в программу воспитания ваших душ. Не смогли вырастить детей (заложить Божий фундамент в новые души), получаете негативные очки. Бог всю вашу жизнь записывает каждый ваш шаг, каждую вашу мысль. Поэтому, на семь миллиардов жителей за год получают вечную жизнь в Божьих Царствах всего 100-175 душ (людей). Экзамен непростой и отбор очень жёсткий. Кроме этого, этот стих несёт необычно ценную информацию, которая будет продолжена далеко дальше, а здесь только сделан первый шаг. Забегая вперёд, я приведу пример. (Ибо, когда из мертвых воскреснут, тогда не будут ни жениться, ни замуж выходить, но будут, как Ангелы на небесах.) Библия. Марка 12:25. Стих говорит о том, что в вечной жизни семей нет. Поэтому сейчас, в этой жизни, мы должны к этому себя готовить. Этот стих даёт важную информацию о том, как должна жить семья по отношению к родителям. Жизнь - это борьба, вся Библия об этом. Учитесь жить без родителей, и как бы вам трудно не было, сражайтесь, только так можно идти к вечной жизни. Если вам очень тяжело, не обращайтесь к родителям - у вас есть Бог. Вы только потому и живёте плохо, что живёте без Бога. Итак продолжим, откроем третью главу:
(17 Адаму же сказал: за то, что ты послушал голоса жены твоей и ел от дерева, о котором Я заповедал тебе, сказав: не ешь от него, проклята земля за тебя; со скорбью будешь питаться от нее во все дни жизни твоей)
В этом стихе Господь предупреждает мужчин, что они являются главой семьи и не должны увиливать от принятия важных решений. Семья, где главенствует женщина, это неправильно, в такой семье никогда не будет прекрасного будущего, хотя и могут жить нормально (но это иллюзия). Хорошее предупреждение в главе шестой:
(12 И воззрел Бог на землю, и вот, она растленна, ибо всякая плоть извратила путь свой на земле. 13 И сказал Бог Ною: конец всякой плоти пришел пред лице Мое, ибо земля наполнилась от них злодеяниями; и вот, Я истреблю их с земли.)
В этом стихе Бог показывает, что происходило, происходит и произойдёт с теми, кто не живёт по законам Бога, данным нам в Библии. Вот к чему приводит полное отсутствие Божьего воспитания для человека и для человечества. Интересный совет для родителей и детей в девятой главе:
(20 Ной начал возделывать землю и насадил виноградник; 21 И выпил он вина, и опьянел, и лежал обнаженным в шатре своем. 22 И увидел Хам, отец Ханаана, наготу отца своего, и выйдя рассказал двум братьям своим.)
Эти стихи показывают несколько важных моментов в воспитании. Напомню, что Ной праведник, а праведник не кушает мясо, т.к. праведник живёт по законам Бога. А если не ест мясо, значит не должен пить вино, потому что вино Бог разрешает только грешникам в том случае, когда они кушают запретные продукты (например мясо), в которых вирусы. Вино является средством для профилактики желудка и употребляется в сочетании с мясом, рыбой или другими запретными продуктами, которые вносят в мир вирусы. Бог специально не показал в Библии пример употребления мяса с вином, чтобы люди самостоятельно изучали мудрость Библии. Но Бог дал другой пример, причём очень яркий. Откроем Книгу Исход, глава 12:
(8 Пусть съедят мясо его в сию самую ночь, испеченное на огне; с пресным хлебом и с горькими травами пусть съедят его;).
Это Господь сказал Иудеям перед выходом из египетского рабства, это основа питания в праздник Пасха Господня. Эти люди забыли Бога на 430 лет и жили в грехе, но Бог их освободил не по их стонам и мольбам, а по обещанию их отцам. А так как они грешники, Он разрешил им есть мясо. Но т.к. это Его народ, Господь предложил (все люди на земле Его дети) им к мясу кушать горькие травы, а это чеснок и лук, т.к. перец растёт из семени, а о семени сказано в первой главе Бытие. Но почему Бог это предложил? Прошло три тысячи лет и наконец, наши учёные выяснили, что чеснок в 100 раз эфективней антибиотиков при отравлении, причём, попадая в организм, начинает действовать мгновенно, в отличие от всех лекарств. Бог жалеет даже грешников, ведь на нас - человечество, у Него Свой план. А в другой книге написано, что вино, это средство не только забыть свои горести и нужду, но прекрасное средство от проблем желудка. Но Бог и так научил людей пить вино на всех праздниках, когда кушают много и всё запрещённое, правда забыли, что нужно было в еду добавлять много чеснока или, как сейчас делают много салатов с чесноком. Но у чеснока есть много других достоинств, о которых наука не знает, поэтому я уже три года ежедневно съедаю дольку чеснока. Если вы питаетесь по Библии, вы можете не употреблять чеснок (если нет специальных причин). Бог написал о горьких травах с мясом, но ни слова о вине с мясом – в этом и есть сложность понимания Библии. Если вы питаетесь правильно – вино вредно для здоровья. Поэтому, наш праведник не мог в действительности пить вино до опьянения. В одной статье я писал, что Библия, это свод научных знаний и законов, выстроенных на основе исторических событий и художественного вымысла. Многие хужожественные произведения строятся на фактах и художественных вымыслах. Но там одна цель - украсить факты, сделать лёгким и приятным чтение, а возможно и снизить негатив и ужас, который там может присутствовать. В Библии художественный вымысел нужен по двум причинам: 1. Главная причина кроется в наличие закрытого текста в Библии, который скрыт с помощью гиматрии, когда из открытого текста получают закрытый, т.е. его тоже открывают, причём он может быть гораздо объёмней открытого, благодаря Божьей математики гиматрия. Вот для того чтобы получить научные и объёмные знания в закрытом тексте, добавляют художественный смысл, чтобы при его переводе в гиматрии, получили необходимый текст, с ценной научной информацией. 2. Художественный текст, который вписан в историческое содержание необходим для расширения знаний, как в нашем случае примеры воспитания взрослых и детей. Никогда не нужно в Библии искать подтверждение тех или иных исторических событий с большой точностью, т.к. Библия не предназначена для изучения истории, а для того, чтобы передать мудрость цивилизованных миров нам, начинающей цивилизации, которая начнёт свой долгий путь в будущее с 2018г. Мы должны, открывая все тайны, спрятанные в Библии, подготовить законы, по которым начнёт строить новый мир наша оставшаяся и обновлённая цивилизация после окончания глобальных катастроф. Итак продолжим, чему учат нас эти стихи? 1. Пить вино и другие аналогичные напитки запрещено даже взрослым. 2. Все люди должны быть скромно одеты (в разных книгах Библии Бог неоднократно предупреждает не обнажать наготы своей, а если увидел нагого одень его). 3. Родители никогда не должны показывать наготы своей детям, при детях быть прилично одетыми, как и при всех "посторонних". Слово посторонние я взял в кавычки по той причине, что в будущем, куда нас готовят, нет ни родственников, ни посторонних (в действии принцип "возлюби ближнего своего"), все, кто будет нас окружать – близкие, чьё окружение нам всегда будет приятно. 4. Дети должны разбираться, что такое хорошо и что такое плохо – это воспитание начинается с рождения. 5. Золотой принцип человека – молчание золото! В будущем человеку (тогда это будет духовная сущность) вообще можно не разговаривать, т.к. будет включено устройство мыслеобщения, которое есть не только у души, но и биороботов (например в человеке), которое находится в центральном органе управления – мозге. Но сегодня у людей это устройство отключено – мы ещё не готовы. Есть шутка – "длинный язык, находка для шпиона". Нужно воспитывать детей не говорить лишнего – сначала думать, потом говорить. Сейчас я сделаю исключение и приведу примеры о вине:
(Вино - глумливо, сикера - буйна; и всякий, увлекающийся ими, неразумен. Кто любит веселье, обеднеет; а кто любит вино и тук, не разбогатеет. – Притчи, гл. 20:1,17 Не будь между упивающимися вином, между пресыщающимися мясом: Потому что пьяница и пресыщающийся обеднеют, и сонливость оденет в рубище. – Притчи, гл. 23:20-21) Но для нас важное значение имеет понять, в чём заключается воспитание, для чего оно нужно? Эти два стиха открывают нам глубокий смысл в воспитании, но чтобы понять это нужно для начала обратить внимание на следующий стих:
(24 Ной проспался от вина своего и узнал, что сделал над ним меньший сын его,
Это только первая подсказка о будущих событиях поколений Ханаана. Ной проклял не сына Хама, который совершил неправильный поступок (показав, что он невоспитан), а его сына, своего внука Ханаана. Итак, из-за неправильного воспитания сына, через проклятие наказан весь род Ханаана. Но чтобы увидеть последствия этого неправильного воспитания, нужно знать всю Библию, которая подробно показывает, какими грешными народами стали поколения Ханаана. В первую очередь это арабо-мусульманские соседи, которые окружают Израиль. Это все мусульмано-экстремистские террористические группировки и государства, которых скоро Господь Израилев уничтожит, это произойдёт перед началом глобальных катастроф на земле.
|
