Студопедия — Причины и признаки нарушений зрения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Причины и признаки нарушений зрения






В зависимости от времени возникновения наруше­ния зрения делятся на врожденные и приобретенные.

К возникновению приобретенных форм зрительных расстройств приводят острые инфекции (грипп, корь, дифтерия), туберкулез, различные формы коллагено-зов (ревматизм, инфекционный неспецифический по­лиартрит), сахарный диабет и другие болезни обмена веществ.

Резкое снижение зрения нередко может быть вызва­но заболеваниями ЦНС: менингитами, энцефалитами, опухолями мозга, травмами черепа.

Среди причин приобретенных форм зрительных рас­стройств определенную роль играют травмы глаз, ко­торые провоцируют помутнение роговицы, развитие травматической катаракты, а в некоторых случаях — гибель всего яблока.

Причины врожденной зрительной патологии также многообразны. Наследственные факторы являются при­чиной возникновения врожденной катаракты, гидро-фтальма, близорукости, микрофтальма и других врож­денных зрительных расстройств.

Врожденные изменения глаз у детей могут быть след­ствием перенесенных матерью во время беременности вирусных и инфекционных заболеваний. К этому же приводят недостаток витаминов в организме матери, употребление алкоголя, поднятие тяжестей, ушибы, падения во время беременности. Эти и другие факторы оказывают наибольший вред органу зрения ребенка на третьей-седьмой неделе беременности.

Неблагоприятно на развитие глаз ребенка действу­ют такие заболевания матери, как туберкулез, сифи-


лис. К повреждению глаз иногда приводят родовые трав­мы. В результате могут возникнуть кровоизлияния в сетчатку, атрофия зрительного нерва.

В некоторых случаях на развитие глаз отрицатель­но воздействует недоношенность детей. Наиболее тя­желое заболевание глаз, наблюдаемое у них, — ретино­патия, также известная как ретролентальная фиброп-лазия. Это заболевание, поражающее сетчатку, связа­но с использованием большой концентрации кислоро­да для обеспечения дыхания преждевременно родив­шихся детей. В этом смысле ретинопатия недоношен­ных — следствие все большего вторжения человека в природные процессы. В прошлом дети, родившиеся на ранних стадиях беременности, просто не выживали.

Современный уход и системы поддержания жизне­деятельности позволяют сохранять жизнь 500-граммо­вым плодам, родившимся на 3 месяца раньше срока. Условия развития в атмосферном воздухе и при есте­ственном освещении резко отличаются от абсолютной темноты полости матки, где плоду кислород доставля­ется с кровью матери. Именно эти факторы объясняют развитие ретролентальной фиброплазии.

Таким образом, заболевания глаз могут возникать под влиянием разного рода причин. Во многих случаях подлинного этиологического фактора нарушения зре­ния установить не удается. Нередко появление той или иной зрительной патологии обуславливается взаимодей­ствием нескольких этиологических моментов.

Признаки возможного нарушения зрения,при ко­торых ребенка необходимо показать окулисту:

■ у ребенка часто бывают покрасневшие глаза, он из­
бегает смотреть на свет;

■ глаза часто слезятся, есть выделения;

■ ребенок часто жмурится и плотно закрывает веки;


наблюдая за чем-нибудь, ребенок часто склоняет го­лову набок, рассматривает предметы или картинки с очень близкого расстояния; у ребенка часто болит голова;

при одинаковом освещении ребенок по-разному вос­принимает цвета и размеры игрушек; косоглазие, даже если оно едва заметно или прояв­ляется время от времени;

затуманивание или помутнение зрачков (хрусталик становится толстым, и через него с трудом проходит свет).








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 590. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия