Студопедия — Порядок действий. 1. Выдавите несколько капель пищевого красителя в четыре от­дельные миски, в каждую — разного цвета.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок действий. 1. Выдавите несколько капель пищевого красителя в четыре от­дельные миски, в каждую — разного цвета.






1. Выдавите несколько капель пищевого красителя в четыре от­дельные миски, в каждую — разного цвета.

2. Поместите равное количество макарон в четыре миски. Убеди­тесь, что макароны прямые, а не скрученные.

3. Перемешайте макароны, чтобы они все приобрели нужный от­тенок.

4. Выньте макароны на бумажные салфетки.

5. Дайте макаронам высохнуть и поместите их в четыре оставши­еся миски.

6. Дайте своему ребенку шнурок, чтобы сделать бусы.

7. Привяжите одну макаронину к одному концу шнурка.

8. Вденьте большую иголку с другой стороны шнурка.

9. Позвольте своему ребенку надевать макароны на шнурок, ис­пользуя иголку, пока шнурок не будет заполнен.

10. Свяжите оба конца шнурка и наденьте бусы на шею ребенка.

Возможные варианты. Используйте вместо макарон подкрашен­ные кукурузные хлопья с дырочками.

Внимание. Обучайте вашего ребенка аккуратно пользоваться боль­шой иглой. Убедитесь, что бусы имеют достаточный размер, чтобы пройти через голову ребенка.



 


 



От 4 до 4,5 лет








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 395. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия