Вам понадобится. • Несколько предметов с характерными контурами: например, вилка, мяч, туфля, игрушечная машинка, карандаш• Несколько предметов с характерными контурами: например, вилка, мяч, туфля, игрушечная машинка, карандаш, зубная щетка и т. д. • Картон или плотная бумага • Фломастер • Бумажный или целлофановый пакет Порядок действий 1. Подберите несколько предметов с характерными контурами. 2. Обведите каждый из них фломастером на отдельном листе картона. 3. Сложите все предметы в пакет. 4. Позовите ребенка. 5. Покажите ему первый лист и попросите угадать, что это такое. При необходимости подскажите ему. 6. Обязательно похвалите его, когда он угадает, и достаньте этот предмет из пакета. 7. Проделайте то же самое и с остальными предметами. Возможные варианты. Пусть ребенок дорисует картинку, после того как угадает, что это. Кроме того, можно поменяться ролями. Внимание. Выбирайте только абсолютно безопасные для ребенка предметы.
От 5,5 до 6 лет
|
