Студопедия — Обработка и обсуждение результатов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обработка и обсуждение результатов






 

Обработка первичных показателей производится в соответствии с описанием психометрических процедур или проективных техник, выполненных исследователем-разработчиком диагностической методики и, как правило, описанных в профессиональном руководстве для психолога – пользователя теста. Обсуждение результатов проводится, как правило, в подгруппе студентов, объединенной вокруг руководителя практики. На основе этого пишется диагностическое заключение.

 

Подведение итогов практики

 

Итоги учебной (психодиагностической) практики подводятся в виде обсуждения результатов проведения студентами психометрических процедур и проективных техник на выборках стандартизации и отдельных испытуемых, организуемого руководителем, с предоставлением протоколов исследования и психодиагностических заключений.

Учебная практика завершается зачетом. Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета (см. Приложение 1). Зачет принимается руководителем практики.

Письменный отчет об учебной практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе.

В процессе аттестации по итогам практики учитывается степень выполнения практикантами учебно-исследовательских заданий, самостоятельность в реализации плана психометрического и клинического исследований, качество сдаваемой на кафедру первичной исследовательской документации.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия