Студопедия — Класс_____________________________ Дата проведения_________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Класс_____________________________ Дата проведения_________________






Ниже приведены утверждения, которые люди используют для того, чтобы рассказать о себе. Прочти внимательно каждое предложение и обведи кружком одну из цифр, расположенных справа, в зависимости от того, каково твое обычное состояние на уроках в гимназии, как ты обычно чувствуешь себя там. Нет правильных или неправильных ответов. Не трать много времени на одно утверждение, постарайся отмечать тот ответ, который первым приходит на ум.

Утверждения Почти никогда Иногда Часто Почти всегда
1.Я спокоен        
2.Мне хочется узнать, понять, докопаться до сути        
3.Я разъярен        
4.Я падаю духом, сталкиваясь с трудностями в учебе        
5.Я напряжен        
6.Я испытываю любопытство        
7.Мне хочется стукнуть кулаком по столу        
8.Я стараюсь получать только хорошие и отличные оценки        
9.Я раскован        
10.Мне интересно        
11.Я рассержен        
12.Я прилагаю все силы, чтобы добиться успеха в учебе        
13.Меня волнуют возможные неудачи        
14.Мне кажется, что урок никогда не кончится        
15.Мне хочется на кого-нибудь накричать        
16.Я стараюсь все делать правильно        
17.Я чувствую себя неудачником        
18.Я чувствую себя исследователем        
19.Мне хочется что-нибудь сломать        
20.Я чувствую, что не справлюсь с заданиями        
21.Я взвинчен        
22.Я энергичен        
23.Я взбешен        
24.Я горжусь своими школьными успехами        
25.Я чувствую себя совершенно свободно        
26.Я чувствую, что у меня хорошо работает голова        
27.Я раздражен        
28.Я решаю самые трудные задачи        
29.Мне не хватает уверенности в себе        
30.Мне скучно        
31.Мне хочется кого-нибудь ударить        
32.Я стараюсь не получить двойку        
33.Я уравновешен        
34.Мне нравится думать, решать        
35.Я чувствую себя обманутым        
36.Я стремлюсь показать свои способности и ум        
37.Я боюсь        
38.Я чувствую уныние и тоску        
39.Меня многое приводит в ярость        
40.Я хочу быть среди лучших        

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия