ЧАСТЬ В. Задание 1 (установите соответствие между элементами двух множеств)Установите соответствие между неформальными объединениями детей и их содержанием 4

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 Следующая ⇒

Задание 1 (установите соответствие между элементами двух множеств) Установите соответствие между неформальными объединениями детей и их содержанием

4. панки	в) направление в молодежной культуре подростков конца XX века, характеризующееся необычной манерой одеваться, наличием татуировок, пирсинга, не считающимися с общепринятыми законами внешнего вида
5. гопники	г) неформальные объединения, представители маргинальной молодёжи, ведущие асоциальный образ жизни
6. фрики	д) в англо-русском словаре В.К.Мюллера даются следующие русские значения этой молодежи: никчемные люди, «подонки», шпана
4. готы

Задание 2 (выберете два и более вариантов ответа)

Задачи поликультурного образования детей:

Варианты ответа:

а) изучение детьми родословной своей семьи

б) создание педагогических условий для участия детей в процессах сохранения и развития традиций народной художественной культуры

в) освоение детьми основных принципов межкультурного взаимодействия и межнационального общения

г) знакомство детей с традициями своего края

Задание 3 (установите соответствие между элементами двух множеств) Установите соответствие между этнокультурным образованием детей и его компонентами.

Этнокультурное образование детей включает:

1. монокультурный компонент	в) предусматривает освоение детьми одной этнической культуры
2. поликультурный компонент	г) предусматривает освоение детьми различных этнических культур
3. кросскультурный компонент

Задание 4 (введите недостающий ответ в поле)…

Терпимость детей к иному мировоззрению, образу жизни, поведению, обычаям, вероисповеданию, национальности – это……………………..

Задание 5 (установите правильный порядок ответов)

Установить последовательность взаимодействия культуры и образования детей по возрастающей значимости:

1. на уровне социума, в историческом контексте

2. на уровне конкретных социальных институтов, сферы или среды развития человека

3. на уровне учебных дисциплин.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия