Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике.В процессе самостоятельной работы студенты изучают теоретическую литературу по проблемам обследования, основам диагностики и коррекционно-развивающей работы с различными категориями детей раннего и дошкольного возраста, основам работы с коллективом, психологическим основам общения, профессиональной рефлексии. Практически каждый этап (раздел) производственной практики предполагает самостоятельную работу. Примерный перечень заданий для самостоятельной работы: 1. Изучите документы специалистов по контролю за ходом психического развития ребенка раннего и дошкольного возраста. 2. Составьте диагностический альбом со стимульным материалом и бланками фиксации результатов по изучению индивидуальных и возрастных особенностей развития ребенка раннего и дошкольного возраста. 3. Проведите комплексное изучение личности ребенка раннего и дошкольного возраста, напишите диагностическое заключение (изучение деятельности дошкольника, изучение особенностей внимания, изучение особенностей памяти, изучение особенностей мышления, изучение межличностных отношений детей в группе сверстников). 4. Подготовьте аннотированный список Интернет-сайтов по специфике возрастного развития детей раннего и дошкольного возраста. 5. Подготовьте доклад и представьте результаты исследования, где отражена специфика возрастного развития детей раннего и дошкольного возраста. 6. Разработайте психолого-педагогические рекомендации по оптимизации педагогического взаимодействия с ребенком на основе выявленных индивидуальных и возрастных особенностей. 7. Соберите необходимые материалы и оформите дневник практики.
|
